Jogos lógicos como recursos didáticos para o ensino da matemática - uma análise de conteúdo para a sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Marco Aurélio Araújo da
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=78398
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