A produção acadêmica sobre Representações Sociais do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por eng |
Título da fonte: | Práticas Educativas, Memórias e Oralidades |
Texto Completo: | https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11499 |
Resumo: | This article aimed to map the production of knowledge about Social Representations (SR) in the scope of Education and the Curriculum in the Institutional Repository (RI) and in the Educação em Questão Journal (REQ), both of which are part of the post graduate program in education of the Federal University of Rio Grande do Norte (PPGED/UFRN). To this end, the State of the Art of the research available in the two collections was carried out using the simple search method by subject based on the descriptors “education”, “social representations” and “curriculum”. Data were collected in November and December 2022. The production as a whole indicates a significant demand for research carried out on the SR in the Program, approaching the theme in an increasing way, as can be seen in the results presented in this text. |
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A produção acadêmica sobre Representações Sociais do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN Representações sociaisEducaçãoPublicações PPGED/UFRNThis article aimed to map the production of knowledge about Social Representations (SR) in the scope of Education and the Curriculum in the Institutional Repository (RI) and in the Educação em Questão Journal (REQ), both of which are part of the post graduate program in education of the Federal University of Rio Grande do Norte (PPGED/UFRN). To this end, the State of the Art of the research available in the two collections was carried out using the simple search method by subject based on the descriptors “education”, “social representations” and “curriculum”. Data were collected in November and December 2022. The production as a whole indicates a significant demand for research carried out on the SR in the Program, approaching the theme in an increasing way, as can be seen in the results presented in this text.O presente artigo teve como objetivo mapear a produção do conhecimento sobre as Representações Sociais (RS) no âmbito da Educação e do Currículo no Repositório Institucional (RI) e na Revista Educação em Questão (REQ), ambos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGED/UFRN). Como procedimento metodológico, realizou-se uma pesquisa bibliográfica do tipo Estado da Arte, feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas e publicadas nos dois acervos, pelo método de busca simples por assunto a partir dos descritores “educação” e “representações sociais”. Os dados foram coletados nos meses de novembro e dezembro de 2022. Como resultado, o conjunto da produção indica uma demanda significativa de pesquisas desenvolvidas sobre as RS no Programa, abordando a temática de modo crescente, como é possível constatar nos resultados apresentados no presente texto. EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará2024-02-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/1149910.47149/pemo.v6.e11499Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11499Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11499Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo; v. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e114992675-519Xreponame:Práticas Educativas, Memórias e Oralidadesinstname:Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEporenghttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11499/10733https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11499/10734Copyright (c) 2024 Airton Fernandes Guimarães Filho, Rosa Maria de Jesus Brito, Erika do Reis Gusmão Andrade (Autor)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessGuimarães Filho, Airton FernandesBrito, Rosa Maria de JesusAndrade, Erika do Reis Gusmão2024-03-15T18:15:53Zoai:ojs.revistas.uece.br:article/11499Revistahttps://revistas.uece.br/index.php/revpemoPUBhttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/oairev.pemo@uece.br2675-519X2675-519Xopendoar:2024-03-15T18:15:53Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Universidade Estadual do Ceará (UECE)false |
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