Educational meanings of Antônio Nobrega's playing body

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Emanuelle Justino dos
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Medeiros, Rosie Marie Nascimento de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ensino em Perspectivas
Texto Completo: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8951
Resumo: The purpose of this study is to identify how the playing body of Antônio Nóbrega can educate, considering the languages of dance and poetry in a corporal exercise of seeing, feeling and experiencing the connections and re-significations of tradition. We adopted phenomenology as methodology for the description, interpretation and amplification of meaning of the studied phenomenon, seeking to understand how the playing body of this artist can educate us, interpreting the content of the course "Na Rima", seeking to understand more about the educational relevance of the expressiveness of the playing bodies and the knowledge of tradition. As a result, we highlight the experience of poetry and popular dances that provoke multiple meanings, capable of providing valuable lessons for Education professionals and others who are interested in this theme.
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spelling Educational meanings of Antônio Nobrega's playing bodySignificações educativas do corpo brincante de Antônio NóbregaAntônio NóbregaCorpo brincanteSaberes da tradiçãoEducaçãoAntônio NóbregaPlaying bodyKnowledge of traditionEducationThe purpose of this study is to identify how the playing body of Antônio Nóbrega can educate, considering the languages of dance and poetry in a corporal exercise of seeing, feeling and experiencing the connections and re-significations of tradition. We adopted phenomenology as methodology for the description, interpretation and amplification of meaning of the studied phenomenon, seeking to understand how the playing body of this artist can educate us, interpreting the content of the course "Na Rima", seeking to understand more about the educational relevance of the expressiveness of the playing bodies and the knowledge of tradition. As a result, we highlight the experience of poetry and popular dances that provoke multiple meanings, capable of providing valuable lessons for Education professionals and others who are interested in this theme.Objetivamos identificar como o corpo brincante de Antônio Nóbrega pode educar, considerando as linguagens da dança e da poesia em um exercício corporal do ver, sentir e vivenciar as conexões e ressignificações da tradição. Adotamos como metodologia a fenomenologia para a descrição, interpretação e ampliação de sentido do fenômeno estudado, buscando compreender a maneira de como o corpo brincante desse artista pode nos educar, interpretando o conteúdo do curso “Na Rima”, buscando compreender mais a respeito da relevância educativa da expressividade dos corpos brincantes e dos saberes da tradição. Como resultados, evidenciamos a vivência das poesias e das danças populares que provocam múltiplos significados, capazes de proporcionar valiosos ensinamentos para os profissionais da Educação e demais interessados nesse tema.EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará2022-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8951Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-12Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-12Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-122675-9144reponame:Ensino em Perspectivasinstname:Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEporhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8951/7870Copyright (c) 2022 Emanuelle Justino dos Santos, Rosie Marie Nascimento de Medeiroshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Emanuelle Justino dos Medeiros, Rosie Marie Nascimento de 2024-03-11T14:12:49Zoai:ojs.revistas.uece.br:article/8951Revistahttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/indexPUBhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/oaiensino.perspectivas@gmail.com2675-91442675-9144opendoar:2024-03-11T14:12:49Ensino em Perspectivas - Universidade Estadual do Ceará (UECE)false
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