Desafios da representação do conhecimento: abordagem ética.
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Data de Publicação: | 2007 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Informação & Informação |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/1753 |
Resumo: | Trata-se de um estudo relativo aos aspectos éticos na representação do conhecimento com intuito de sistematizar as pesquisas da área e identificar suas principais contribuições. Aponta os desvios encontrados na representação do conhecimento oriundos da atuação profissional e dos instrumentos usados, bem como os prin-cipais desafios enfrentados pela área. Por fim, se observa que são identificados valores ine-rentes às atividades de organização e repre-sentação do conhecimento, tais como precisão, abrangência, garantia cultural, ética transcultu-ral de mediação e multilingüismo, uma vez que concedem ao conceito de competência profis-sional uma nova dimensão, pois transcende o domínio de conteúdos específicos para atingir a forma de utilização desses conteúdos. |
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Trata-se de um estudo relativo aos aspectos éticos na representação do conhecimento com intuito de sistematizar as pesquisas da área e identificar suas principais contribuições. Aponta os desvios encontrados na representação do conhecimento oriundos da atuação profissional e dos instrumentos usados, bem como os prin-cipais desafios enfrentados pela área. Por fim, se observa que são identificados valores ine-rentes às atividades de organização e repre-sentação do conhecimento, tais como precisão, abrangência, garantia cultural, ética transcultu-ral de mediação e multilingüismo, uma vez que concedem ao conceito de competência profis-sional uma nova dimensão, pois transcende o domínio de conteúdos específicos para atingir a forma de utilização desses conteúdos. |
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