Information professionals performance in the data life cycle - dataONE: a compared study
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Informação & Informação |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/31085 |
Resumo: | Introduction: with the definitive consolidation of the Information and Communication Digital Technologies in all human processes in the beginning of the 21st century, daily, it is produced an endless amount of data. This avalanche of data is known as the Big Data phenomenon. In the academic field, new possibilities related to the use of research data are emerging. Researchers from several different areas are paying special attention to the Data Management Plan, which involves the curatorship of the research data during all its life cycle, since the planning stage until its (re)use. Objective: aims to investigate how the information professionals can act on the component stages of the Data Life Cycle – DataONE. Methodology: is an exploratory-descriptive and bibliographical research, assuming the comparative method which associates the competences of the information professionals that can be applied and / or adapted in the accomplishment of the component stages of the data life cycle – DataONE. Results: it has been found that most of the skills of information professionals are aligned with the components of the data life cycle. Conclusions: it was possible to conclude that the competence of the information professionals can be effectively applied and suited to the reality of the research data, more precisely, in the process of the data life cycle. |
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Information professionals performance in the data life cycle - dataONE: a compared studyActuación de los profesionales de la información en el ciclo de vida de los datos - dataONE: un estudio comparadoAtuação dos profissionais da informação no Ciclo de Vida dos Dados – DATAONE: um estudo comparadoScientific DataInformation ProfessionalsData Life CycleDataONEDatos CientíficosProfessional de la InformaciónCiclo de Vida de los DatosDataONEDados CientíficosProfissional da InformaçãoCiclo de Vida dos DadosDataONEIntroduction: with the definitive consolidation of the Information and Communication Digital Technologies in all human processes in the beginning of the 21st century, daily, it is produced an endless amount of data. This avalanche of data is known as the Big Data phenomenon. In the academic field, new possibilities related to the use of research data are emerging. Researchers from several different areas are paying special attention to the Data Management Plan, which involves the curatorship of the research data during all its life cycle, since the planning stage until its (re)use. Objective: aims to investigate how the information professionals can act on the component stages of the Data Life Cycle – DataONE. Methodology: is an exploratory-descriptive and bibliographical research, assuming the comparative method which associates the competences of the information professionals that can be applied and / or adapted in the accomplishment of the component stages of the data life cycle – DataONE. Results: it has been found that most of the skills of information professionals are aligned with the components of the data life cycle. Conclusions: it was possible to conclude that the competence of the information professionals can be effectively applied and suited to the reality of the research data, more precisely, in the process of the data life cycle.Introducción: con la consolidación de las Tecnologías Digitales de Información y Comunicación en la vasta mayoría de los procesos humanos a principios del siglo XXI, diariamente, producimos una infinidad de datos. En el campo académico, nuevas posibilidades relacionadas al uso de datos de investigación, están emergiendo. Los investigadores de las más variadas áreas están prestando especial atención al Plan de Gestión de Datos, el cual involucra la curaduría de los datos de investigación, durante todo su ciclo de vida, desde su planificación hasta su (re) uso. Objetivo: busca investigar cómo los profesionales de la información pueden actuar en las etapas componentes del Ciclo de vida de los datos propuesto por el DataONE. Metodología: investigación exploratoria-descriptiva, y bibliográfica, asumiendo el método comparado el cual asoció las competencias de los profesionales de la información que pueden ser aplicadas y / o adaptadas en la realización de las etapas componentes del Ciclo de vida de los datos - DataONE. Resultados: se comprobó que la mayoría de las competencias de los profesionales de la información se alinean con los componentes del ciclo de vida de los datos. Conclusiones: Concluimos que las competencias de los profesionales de la información pueden ser efectivamente aplicadas y adecuadas a la realidad de los datos de investigación, más precisamente en el proceso del ciclo de vida de los datos.Introdução: com a consolidação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na vasta maioria dos processos humanos no início do século XXI, diariamente, produzimos uma infinidade de dados. Essa avalanche de dados é denominada como o fenômeno Big Data. Na seara acadêmica, novas possibilidades relacionadas ao uso de dados de pesquisas, estão emergindo. Pesquisadores das mais variadas áreas estão dando especial atenção ao Plano de Gestão de Dados, o qual envolve a curadoria dos dados de pesquisa, durante todo o seu ciclo de vida, desde o seu planejamento até o seu (re)uso. Objetivo: busca investigar como os profissionais da informação podem atuar nas etapas componentes do Ciclo de Vida dos Dados – DataONE. Metodologia: configura-se como uma pesquisa exploratória-descritiva, e bibliográfica, assumindo o método comparado o qual associou as competências dos profissionais da informação que podem ser aplicadas e/ou adaptadas na realização das etapas componentes do Ciclo de Vida dos Dados – DataONE. Resultados: verificou-se que a maioria das competências dos profissionais da informação alinham-se às componentes do ciclo de vida dos dados. Conclusões: concluímos que as competências dos profissionais da informação podem ser efetivamente aplicadas e adequadas à realidade dos dados de pesquisa, mais precisamente no processo do ciclo de vida dos dados.Universidade Estadual de Londrina2019-03-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/3108510.5433/1981-8920.2019v24n1p80Informação & Informação; v. 24 n. 1 (2019); 80-1011981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/31085/pdfCopyright (c) 2021 Informação & Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAnjos, Renata Lemos dosDias, Guilherme Ataíde2021-05-03T20:18:37Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/31085Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2021-05-03T20:18:37Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
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