The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Informação & Informação |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27467 |
Resumo: | Introduction: With the advent of the second scientific revolution of the 20th century, CI was born with characteristics based on interdisciplinarity, relationship with information and communication technologies, active participation in the evolution of the Information Society, with a strong social and human dimension. Although it is considered an interdisciplinary Science, studies of the area indicate that many works have not reached this level of interaction with other disciplines, remaining in the multidisciplinarity. Objectives:Reflect on the concept of multidisciplinarity and its relationship with Information Science (CI). Methodology: The research has an exploratory, qualitative and bibliographic character. The dissertations and theses of the research line "Management, Mediation and Use of Information" of the StrictoSensu Post-Graduation Program in Information Science of the UNESP, Campus de Marília, were defended and published by means of the subject analysis method. 2013 to 2016, the CAPES four-year evaluation period. Results: It was identified which disciplines and subdisciplines interacted with the CI in these documents and the relation of the formation of these researchers. Conclusions: Although IC interacts with several disciplines and subdisciplines, it still maintains its greater interaction with the disciplines that were the cradle of its creation, such as Archivology and Librarianship. |
id |
UEL-8_9986bbd4aebea3717a86e677c4429e2a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27467 |
network_acronym_str |
UEL-8 |
network_name_str |
Informação & Informação |
repository_id_str |
|
spelling |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - BrazilLa presencia de la multidisciplinaridad en el programa de posgrado en Ciencia de la Información de la UNESP - Marília - BrasilA presença da multidisciplinaridade no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP - MaríliaSubject analysisTeaching in Information ScienceFields and DisciplinesEpistemic structuresAnálisis de asuntoEnseñanza en Ciencia de la InformaciónCampos y disciplinasEstructuras epistémicasAnálise de assuntoEnsino em Ciência da InformaçãoCampos e disciplinasEstruturas epistêmicasIntroduction: With the advent of the second scientific revolution of the 20th century, CI was born with characteristics based on interdisciplinarity, relationship with information and communication technologies, active participation in the evolution of the Information Society, with a strong social and human dimension. Although it is considered an interdisciplinary Science, studies of the area indicate that many works have not reached this level of interaction with other disciplines, remaining in the multidisciplinarity. Objectives:Reflect on the concept of multidisciplinarity and its relationship with Information Science (CI). Methodology: The research has an exploratory, qualitative and bibliographic character. The dissertations and theses of the research line "Management, Mediation and Use of Information" of the StrictoSensu Post-Graduation Program in Information Science of the UNESP, Campus de Marília, were defended and published by means of the subject analysis method. 2013 to 2016, the CAPES four-year evaluation period. Results: It was identified which disciplines and subdisciplines interacted with the CI in these documents and the relation of the formation of these researchers. Conclusions: Although IC interacts with several disciplines and subdisciplines, it still maintains its greater interaction with the disciplines that were the cradle of its creation, such as Archivology and Librarianship.Introducción: Com el advenimiento de la segunda revolución científica delsiglo XX, nacióla CI con características pautadas em la interdisciplinariedad, relación com tecnologías de información y comunicación, participación activa em la evolución de la Sociedad de la Información, confuerte dimensión social y humana. Aunque se considera una ciência interdisciplinaria, estúdios del área indican que muchos trabajos no alcanzaron este nivel de interacción conotras disciplinas, permanecendo em la multidisciplinariedad. Objetivos: Reflexionar sobre el concepto de multidisciplinaridad y surelación com la Ciencia de la Información (CI). Metodología: La investigación tiene naturaliza exploratoria, cualitativa y con carácter bibliográfico. Se analizaron, a través del método análisis de asunto, lasdisertaciones y tesis de la línea de investigación "Gestión, Mediación y Uso de laInformación" del Programa de Postgrado Stricto Sensu em Ciencia de la Información de la UNESP, cámaras de Marília, defendidas y publicadas 2013 a 2016, período de la evaluación cuatrienal de la CAPES. Resultados: Se identificóqué disciplinas y subdisciplinas interactuaron com la CI enesos documentos y larelación de laformación de esos investigadores. Conclusiones: A pesar de que la CI interactúa com varias disciplinas y subdisciplinas, todavia mantienes uma y orinteracción com las disciplinas que fueroncuna de sucreación, como Archivología y Biblioteconomía.Introdução: Com o advento da segunda revolução científica do século XX, nasceu a Ciência da Informação (CI) com características pautadas na interdisciplinaridade, relação com tecnologias de informação e comunicação, participação ativa na evolução da Sociedade da Informação, com forte dimensão social e humana. Embora seja considerada uma Ciência interdisciplinar, estudos da área indicam que muitos trabalhos não alcançaram este nível de interação com outras disciplinas, permanecendo na multidisciplinaridade. Objetivos: Refletir sobre o conceito de multidisciplinaridade e sua relação com a CI. Metodologia: A pesquisa tem natureza exploratória, qualitativa e com caráter bibliográfico. Foram analisadas, através do método análise de assunto, as dissertações e teses da linha de pesquisa “Gestão, Mediação e Uso da Informação” do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência da Informação da UNESP, câmpus de Marília, defendidas e publicadas de 2013 a 2016, período da avaliação quadrienal da CAPES. Resultados: Identificou-se quais disciplinas e subdisciplinas interagiram com a CI nesses documentos e a relação da formação desses pesquisadores. Conclusões: Apesar da CI interagir com várias disciplinas e subdisciplinas, ela ainda mantém a sua maior interação com as disciplinas que foram berço de sua criação, como Arquivologia e Biblioteconomia.Universidade Estadual de Londrina2018-12-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/2746710.5433/1981-8920.2018v23n3p122Informação & Informação; v. 23 n. 3 (2018); 122-1421981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27467/pdfCopyright (c) 2018 Informação & Informaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFerreira, Adam FelipeSardelari, Íris Marques TavaresMessias, Lucilene Cordeiro da SilvaZuccari, PatríciaValentim, Marta Lígia Pomim2022-12-05T12:40:49Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27467Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2022-12-05T12:40:49Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil La presencia de la multidisciplinaridad en el programa de posgrado en Ciencia de la Información de la UNESP - Marília - Brasil A presença da multidisciplinaridade no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UNESP - Marília |
title |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
spellingShingle |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil Ferreira, Adam Felipe Subject analysis Teaching in Information Science Fields and Disciplines Epistemic structures Análisis de asunto Enseñanza en Ciencia de la Información Campos y disciplinas Estructuras epistémicas Análise de assunto Ensino em Ciência da Informação Campos e disciplinas Estruturas epistêmicas |
title_short |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
title_full |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
title_fullStr |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
title_full_unstemmed |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
title_sort |
The presence of multidisciplinary in the Information Science post graduate program of UNESP – Marília - Brazil |
author |
Ferreira, Adam Felipe |
author_facet |
Ferreira, Adam Felipe Sardelari, Íris Marques Tavares Messias, Lucilene Cordeiro da Silva Zuccari, Patrícia Valentim, Marta Lígia Pomim |
author_role |
author |
author2 |
Sardelari, Íris Marques Tavares Messias, Lucilene Cordeiro da Silva Zuccari, Patrícia Valentim, Marta Lígia Pomim |
author2_role |
author author author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ferreira, Adam Felipe Sardelari, Íris Marques Tavares Messias, Lucilene Cordeiro da Silva Zuccari, Patrícia Valentim, Marta Lígia Pomim |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Subject analysis Teaching in Information Science Fields and Disciplines Epistemic structures Análisis de asunto Enseñanza en Ciencia de la Información Campos y disciplinas Estructuras epistémicas Análise de assunto Ensino em Ciência da Informação Campos e disciplinas Estruturas epistêmicas |
topic |
Subject analysis Teaching in Information Science Fields and Disciplines Epistemic structures Análisis de asunto Enseñanza en Ciencia de la Información Campos y disciplinas Estructuras epistémicas Análise de assunto Ensino em Ciência da Informação Campos e disciplinas Estruturas epistêmicas |
description |
Introduction: With the advent of the second scientific revolution of the 20th century, CI was born with characteristics based on interdisciplinarity, relationship with information and communication technologies, active participation in the evolution of the Information Society, with a strong social and human dimension. Although it is considered an interdisciplinary Science, studies of the area indicate that many works have not reached this level of interaction with other disciplines, remaining in the multidisciplinarity. Objectives:Reflect on the concept of multidisciplinarity and its relationship with Information Science (CI). Methodology: The research has an exploratory, qualitative and bibliographic character. The dissertations and theses of the research line "Management, Mediation and Use of Information" of the StrictoSensu Post-Graduation Program in Information Science of the UNESP, Campus de Marília, were defended and published by means of the subject analysis method. 2013 to 2016, the CAPES four-year evaluation period. Results: It was identified which disciplines and subdisciplines interacted with the CI in these documents and the relation of the formation of these researchers. Conclusions: Although IC interacts with several disciplines and subdisciplines, it still maintains its greater interaction with the disciplines that were the cradle of its creation, such as Archivology and Librarianship. |
publishDate |
2018 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2018-12-27 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27467 10.5433/1981-8920.2018v23n3p122 |
url |
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27467 |
identifier_str_mv |
10.5433/1981-8920.2018v23n3p122 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27467/pdf |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2018 Informação & Informação http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2018 Informação & Informação http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Londrina |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Londrina |
dc.source.none.fl_str_mv |
Informação & Informação; v. 23 n. 3 (2018); 122-142 1981-8920 reponame:Informação & Informação instname:Universidade Estadual de Londrina (UEL) instacron:UEL |
instname_str |
Universidade Estadual de Londrina (UEL) |
instacron_str |
UEL |
institution |
UEL |
reponame_str |
Informação & Informação |
collection |
Informação & Informação |
repository.name.fl_str_mv |
Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL) |
repository.mail.fl_str_mv |
||infoeinfo@uel.br |
_version_ |
1799305984799145984 |