Expectativas dos jovens do ensino médio em meio às mudanças instituídas pela Lei n° 13.415/2017

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Casagrande, Ana Lara
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação em foco
Texto Completo: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/4462
Resumo: A Lei n° 13.415/2017 institui a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, alterando estruturalmente o Ensino Médio, o que envolve: ampliação da jornada e estabelecimento de itinerários formativos. Com o objetivo de analisar a perspectiva dos jovens matriculados no 3° ano do Ensino Médio, a pesquisa de pós-doutorado, da qual são apresentados os resultados, envolveu a aplicação de questionários escritos a 238 alunos, de escolas públicas e privadas, de um município médio do interior do estado de São Paulo. A técnica de sistematização dos dados envolveu a estatística. Os dados revelam que é significativa a relação entre o desejo dos alunos em fazer curso técnico e o nível de escolaridade dos pais, enquanto o mesmo não foi verdadeiro para o Ensino Superior, pois a maioria dos estudantes, independentemente do nível instrucional genealógico, têm o desejo de dar continuidade nos estudos em nível superior.
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