Programa Nacional do Livro Didático PNLD Campo: Até que enfim!
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação em foco |
DOI: | 10.24934/eef.v19i27.1091 |
Texto Completo: | https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1091 |
Resumo: | Este artigo tem como objetivo acercar-se do Programa Nacional do Livro Didático Campo (PNLD Campo), com vista a observar as especificidades do mesmo. Para isso, o trabalho traz destaques importantes em relação a essa política pública, documentos oficiais que explicam e decretam ações das políticas educacionais para o campo, bem como especificações sobre questões relacionadas à língua portuguesa, de forma a desvelar diretrizes da política linguística subjacente aos documentos. Além disso, questionários com os professores que lecionam em áreas rurais foram feitos com o objetivo de se conhecer o processo de seleção das obras didáticas aprovadas, assim como a adequabilidade da coleção escolhida ao contexto para o qual foi criado. |
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