Educação em Direitos Humanos: um panorama do ensino dos Direitos Humanos nas escolas brasileiras

• Autor(a) principal: Naves Diniz de Paula, Juliana
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scias. /p Direitos Humanos e Educação
• DOI: 10.36704/sdhe.v6i2.7759
• Texto Completo: https://revista.uemg.br/index.php/sciasdireitoshumanoseducacao/article/view/7759
• topic: Educação em Direitos Humanos; Formação de educadores; Currículos escolares

Uma Educação em Direitos Humanos é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, com a integração de valores e conhecimentos que promovam o respeito da dignidade humana, desde a infância. Neste contexto, o presente trabalho estuda a abordagem dos Direitos Humanos nas escolas brasileiras, a partir de uma perspectiva histórico-normativa e de seus desafios atuais. Destacam-se a relevância da inclusão de conteúdos de Direitos Humanos nos currículos, a necessária qualidade na formação de educadoras e educadores e a importância de uma superação dos obstáculos culturais e políticos nos tempos de hoje. A Educação em Direitos Humanos deve se pautar pelo respeito à sua própria natureza transversal e interdisciplinar, fruto de uma construção coletiva que não ignore as percepções pessoais das educadoras e dos educadores e da comunidade escolar como um todo.