INTERSTELLAR: A RELATIVIDADE NA FICÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE FÍSICA

• Autor(a) principal: Ghizoni, Henrique Sobrinho
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Neves, Marcos Cesar Danhoni
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Olhar de Professor (Online)
• Texto Completo: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14192
• topic: Interstellar. Ficção científica. Relatividade. Ensino de Física.

No presente trabalho é analisado o filme de ficção científica Interstellar, lançado no ano de 2014, sobuma ótica da astrofísica e do ensino de Física e com o intuito de examinar o tratamento de efeitos relativísticos naficção científica. Para embasar a análise teórica, foi realizada uma revisão acerca de buracos negros, buracos deminhoca, relatividade especial, relatividade geral, métrica espacial e afins. Guiados por essa análise e na posse dealgumas cenas do filme onde são retratados esses efeitos relativísticos, verificou-se que a presença do físico KipThorne na criação e produção do filme foi de extrema importância para um retrato sólido da ciência relativísticaretratada em Interstellar. Desta forma, a presente análise também tem como objetivo incentivar a discussão sobrearte-ciência (arte fílmica e a ciência em si) nos âmbitos acadêmicos e escolares, de modo que a Física possa sercompreendia por meiode uma obra ficcional fílmica.