Aspectos pragmático-cognitivos da interpretação humorística

• Autor(a) principal: Ramos, Ericiane Marilisa
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG
• Texto Completo: http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2879
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; humor; cognição; interpretação; relevância; riso; humor; cognición; interpretación; relevancia; risa

Nesta pesquisa objetivamos abordar a complexidade interpretativa do raciocínio humano no contato com tiras e memes de humor veiculados aos meios de comunicação da internet, tal como as redes sociais, blogs e sites de entretenimento. Utilizamos como principal base teórica questões referentes à pragmática cognitiva, encontradas nos estudos de Sperber e Wilson (2001) sobre a Teoria da Relevância, bem como seu aprimoramento, proposto por Santos (2017). Nosso estudo faz a adaptação de uma teoria da comunicação à análise do raciocínio interpretativo de tiras e memes de humor, a fim de elencar alguns pontos-chave do processo inferencial que rege a interpretação e os alcances da cognição. Ressaltamos no estudo a importância das inferências que resultam em reações positivas e negativas acerca desse processo. Nesse sentido, chegarmos à descrição de um caminho percorrido pela inferência do leitor em contato com determinado texto cômico, fazendo o levantamento de alguns dos procedimentos mentais que o leitor/ouvinte aciona durante a interpretação, convalidando sua reação a partir da sua opinião ou comentário, quando emitido. Elencamos ainda as principais teorias do humor e seus teóricos como Raskin (1985), Attardo e Raskin (1991) e Bergson (2004), autores que se dedicam a uma análise mais estrutural do humor/riso. Tais teorias servem como ponto de partida para validar a necessidade da descrição de uma discussão do impacto cognitivo do humor, levando em conta que é a interpretação do leitor/ouvinte determina resultado positiva ou negativa do conteúdo, bem como o grau de comicidade. Com as análises descritivas, identificamos, na presente pesquisa, o que fundamenta a inclinação psico-cognitiva positiva ou negativa diante das tirinhas e memes. O resultado da interpretação e os principais estágios de raciocínio, nos permitem traçar um panorama geral da interpretação cômica, revelando a complexidade e importância do humor devido a quantidade de elementos necessários para o sucesso ou fracasso cômico e interpretativo, revelando um grande potencial para o desenvolvimento do raciocínio.