A ARGUMENTAÇÃO NO TEXTO LITERÁRIO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Soletras (São Gonçalo. Online) |
Texto Completo: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/4714 |
Resumo: | O trabalho tem por objetivo a análise lingüística da argumentaçãono discurso, aplicada ao texto Vai, de Ivan Ângelo. Representa uma tentativade abordagem de alguns conceitos teóricos: tese, argumentos, frames,valores, topoi. Procura, ainda, detectar elementos que configuremoutros modos de organização do discurso, inseridos no texto. Baseia-seem: a) obras de três autores franceses, Charaudeau, Plantin e Boissinot; oprimeiro, por classificar os modos de organização do discurso; o segundo,por elaborar uma tipologia da argumentação; e o terceiro, por correlacionarsemelhanças e diferenças entre demonstração, argumentação epersuasão; b) textos de Ingedore Koch, que trouxe para o português estudosem língua estrangeira sobre argumentação; c) artigos do professorHelênio Fonseca de Oliveira (UFRJ/UERJ), pesquisador do CIAD; d)anotações e bibliografia das aulas da professora Ângela Corrêa, em cursoministrado no 2º semestre de 1998, na UFRJ. |
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A ARGUMENTAÇÃO NO TEXTO LITERÁRIOO trabalho tem por objetivo a análise lingüística da argumentaçãono discurso, aplicada ao texto Vai, de Ivan Ângelo. Representa uma tentativade abordagem de alguns conceitos teóricos: tese, argumentos, frames,valores, topoi. Procura, ainda, detectar elementos que configuremoutros modos de organização do discurso, inseridos no texto. Baseia-seem: a) obras de três autores franceses, Charaudeau, Plantin e Boissinot; oprimeiro, por classificar os modos de organização do discurso; o segundo,por elaborar uma tipologia da argumentação; e o terceiro, por correlacionarsemelhanças e diferenças entre demonstração, argumentação epersuasão; b) textos de Ingedore Koch, que trouxe para o português estudosem língua estrangeira sobre argumentação; c) artigos do professorHelênio Fonseca de Oliveira (UFRJ/UERJ), pesquisador do CIAD; d)anotações e bibliografia das aulas da professora Ângela Corrêa, em cursoministrado no 2º semestre de 1998, na UFRJ.Universidade do Estado do Rio de Janeiro2013-01-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/471410.12957/soletras.2007.4714SOLETRAS; No. 14 (2007): Julho-Dezembro; 26-39SOLETRAS; N. 14 (2007): Julho-Dezembro; 26-39SOLETRAS; n. 14 (2007): Julho-Dezembro; 26-39Revista Soletras; Núm. 14 (2007): Julho-Dezembro; 26-39SOLETRAS; No. 14 (2007): Julho-Dezembro; 26-392316-88381519-7778reponame:Soletras (São Gonçalo. Online)instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJporhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/4714/3477Oliveira, Lilian Manes deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-06-26T19:41:31Zoai:ojs.www.e-publicacoes.uerj.br:article/4714Revistahttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletrasPUBhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras/oai||soletrasonline@yahoo.com.br|| paulo.centrorio@uol.com.br|| maricrisribas@uol.com.br2316-88381519-7778opendoar:2018-06-26T19:41:31Soletras (São Gonçalo. Online) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false |
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