Iconicidade lexical na representação musical da língua dos Brasis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paiva, Marilza Maia de Souza de
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6336
Resumo: Cette recherche a l objectif de montrer les marques de l iconicité dans les lettres de chansons brésiliennes qui évoquent les plusieurs Brasis . D un côté, l analyse de corpus s inscrit dans un cadre théorique sorti de la sémantique et de la sémiotique, qui présente comme le point de départ la marque des unités lexicales en icônes, en indices et en symboles, selon la théorie de l iconicité, et de l autre côté, une perspective sociolinguistique, qui va soutenir notre pensée sur l importance des plusieurs usages linguistiques pour l enseignement de la langue portugaise, qui a besoin d accompagner les habitudes langagières. Pour cela, il faut reconnaître l hétérogénéité linguistique comme l un des facteurs de richesse d une langue. Notre méthodologie permet d associer un texte à une image dont le signifié représente les particularités linguistiques et discursives d une culture régionale. Nous voulons arriver à un résultat qui montre la potentialité linguistique et sémiotique des lettres de chansons brésiliennes comme un genre de texte qui démontre les valeurs socioculturelles et littéraires d une langue, pour que nous puissions dynamiser les cours de langue portugaise dans les écoles
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D un côté, l analyse de corpus s inscrit dans un cadre théorique sorti de la sémantique et de la sémiotique, qui présente comme le point de départ la marque des unités lexicales en icônes, en indices et en symboles, selon la théorie de l iconicité, et de l autre côté, une perspective sociolinguistique, qui va soutenir notre pensée sur l importance des plusieurs usages linguistiques pour l enseignement de la langue portugaise, qui a besoin d accompagner les habitudes langagières. Pour cela, il faut reconnaître l hétérogénéité linguistique comme l un des facteurs de richesse d une langue. Notre méthodologie permet d associer un texte à une image dont le signifié représente les particularités linguistiques et discursives d une culture régionale. Nous voulons arriver à un résultat qui montre la potentialité linguistique et sémiotique des lettres de chansons brésiliennes comme un genre de texte qui démontre les valeurs socioculturelles et littéraires d une langue, pour que nous puissions dynamiser les cours de langue portugaise dans les écolesTrabalho de investigação das marcas de iconicidade em letras-de-música brasileira que representam os vários Brasis . Análise do córpus com fundamentação semântico-semiótica, endossada pela perspectiva sociolinguística, como ponto de partida para a caracterização dos itens lexicais como ícone, índice ou símbolo, à luz da Teoria da Iconicidade, como identificadores de um espaço sociocultural. A orientação sociolinguística sustenta nossas reflexões acerca da importância da inserção dos diversos usos linguísticos na prática de ensino de língua portuguesa, que precisa acompanhar a vida da linguagem na comunicação cotidiana, com vistas à valorização e à democratização da língua. Ademais, impõe-se reconhecer a heterogeneidade linguística como fator de riqueza da língua. O trabalho de análise consiste em uma metodologia que permite associar o texto a uma imagem com significado representativo das particularidades linguístico-discursivas de uma cultura regional. Os resultados esperados incluem a afirmação da potencialidade linguístico-semiótica da letra-de-música como gênero textual suficiente para a demonstração dos valores socioculturais impressos na língua e, possivelmente, como um gênero de importante valor literário que se pode aproveitar para dinamizar aulas de língua portuguesaSubmitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T15:04:21Z No. of bitstreams: 1 Marilza Maia de Souza de Paiva_dissertacao.pdf: 659977 bytes, checksum: c935111e93579f56676fc9b7ff914344 (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-05T15:04:21Z (GMT). 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