A gente se vê por aqui? : percepções de espectadores infantis sobre crianças na televisão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flores, Renata Lucia Baptista
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10588
Resumo: The main goal of this work is to propose an approach and knowledge on childhood s perceptions about children s performance on television programs. Understanding that to be in the world nowadays it means an inevitable and intense contact with media vehicles, this paper also intends to promote reflections about one of them: the television. In this way, and believing that children are active human beings and that each individual can make his/her own history, this work opts for the Intervention-Research as the methodological way. During the research, children were heard, in Groups of Discussion, and many dialogues were built. Notions about TV reception, fame and beauty, work etc. are discussed from and with the pronunciations of the children which opens a view of the contemporary childhood.
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spelling Pereira, Rita Marisa Ribeshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4796927Z3&dataRevisao=nullOswald, Maria Luiza Magalhães Bastoshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763881P9Castro, Lucia Rabello dehttp://lattes.cnpq.br/1214581491021739http://lattes.cnpq.br/2976338341820109Flores, Renata Lucia Baptista2021-01-05T21:54:11Z2013-07-032011-08-11FLORES, Renata Lucia Baptista. A gente se vê por aqui? : percepções de espectadores infantis sobre crianças na televisão. 2011. 175 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2011.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10588The main goal of this work is to propose an approach and knowledge on childhood s perceptions about children s performance on television programs. Understanding that to be in the world nowadays it means an inevitable and intense contact with media vehicles, this paper also intends to promote reflections about one of them: the television. In this way, and believing that children are active human beings and that each individual can make his/her own history, this work opts for the Intervention-Research as the methodological way. During the research, children were heard, in Groups of Discussion, and many dialogues were built. Notions about TV reception, fame and beauty, work etc. are discussed from and with the pronunciations of the children which opens a view of the contemporary childhood.Esta dissertação teve por objetivo conhecer as perspectivas infantis sobre as crianças que atuam na televisão brasileira. O estudo parte do entendimento de que na contemporaneidade o contato de crianças com diferentes mídias é intenso e que isto, aliado a outras experiências, proporciona a estruturação de modos de ser e estar no mundo. Interessada em aproximar-se desses modos de ser e estar, a pesquisa organizou-se no sentido de travar um contato direto com as crianças espectadoras através da dinâmica dos Grupos de Discussão, numa abordagem de Pesquisa-Intervenção. Além de traçar uma abordagem histórica da televisão no Brasil e da relação desta mídia com as crianças neste país, o trabalho aponta possibilidades de reflexão sobre processos de subjetivação e significação do mundo por parte dos meninos e meninas interlocutores da pesquisa. Noções de recepção, de fama e beleza, de trabalho etc. são discutidas com e a partir do que as crianças formulam e enunciam. Os principais autores que fundamentaram a pesquisa são Mikhail Bakhtin, Lucia Rabello de Castro e Solange Jobim e Souza.Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T21:54:11Z No. of bitstreams: 1 Dissert_ Renata Lucia Baptista Flores.pdf: 4851139 bytes, checksum: dc6340ec2152517b22d3ab59b5bda83b (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-05T21:54:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_ Renata Lucia Baptista Flores.pdf: 4851139 bytes, checksum: dc6340ec2152517b22d3ab59b5bda83b (MD5) Previous issue date: 2011-08-11application/pdfporUniversidade do Estado do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUERJBRCentro de Educação e Humanidades::Faculdade de EducaçãoTelevisionChild SpectatorContemporary ChildhoodAlterityIntervention-ResearchTelevisão e criançasCrianças Brasil Condições sociais Séc. XXIComunicação de massa Aspectos sociaisTelespectadores infantisInfâncias contemporâneasAlteridadePesquisa-IntervençãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAOA gente se vê por aqui? : percepções de espectadores infantis sobre crianças na televisãoDo we see ourselves here?: children spectators's perceptions about children in televisioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJORIGINALDissert_ Renata Lucia Baptista Flores.pdfapplication/pdf4851139http://www.bdtd.uerj.br/bitstream/1/10588/1/Dissert_+Renata+Lucia+Baptista+Flores.pdfdc6340ec2152517b22d3ab59b5bda83bMD511/105882024-02-27 12:43:30.858oai:www.bdtd.uerj.br:1/10588Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T15:43:30Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false
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