The use of audiobooks in foreign literature classes: Enhancing reading skills

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Gláucia Renate
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Vieira Braga, Cláudio Roberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Letras em Revista (Teresina. Online)
Texto Completo: https://ojs.uespi.br/index.php/ler/article/view/76
Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, realizada entre os anos de 2012 e 2015 com 129 alunos de graduação na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e na Universidade de Brasília (UnB), sobre o uso de audiolivros nas aulas de literaturas em inglês. O artigo discute a reação dos participantes após serem expostos à pratica de leitura de obras literárias acompanhada pela narração em áudio. Além disso, o artigo analisa o impacto da pesquisa na capacidade de concentração dos participantes, o aumento de seu interesse pela literatura e, principalmente, o desenvolvimento de sua capacidade de interpretação literária.
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