Física moderna: divulgação e acessibilidade no ensino médio através das histórias em quadrinhos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Rodrigo Medeiros
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1225
Resumo: This work aims to show how the comics (DC comic books), when used as teaching resources, may be effective tools in the disclosure and keep students together with physics, so that we will present results of survey where the physics classes with comic were available. And while physics is directly connected with the whole technological development as we know, we also emphasize teaching Modern and Contemporary Physics (MCF) as fundamental and important role in formation of citizens.
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spelling Física moderna: divulgação e acessibilidade no ensino médio através das histórias em quadrinhosModern physics: dissemination and accessibility in school through of comic booksFísicaHistórias em quadrinhosRecurso didáticoEnsinoPhysicsComic booksDidactic ResourcesTeachingCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOThis work aims to show how the comics (DC comic books), when used as teaching resources, may be effective tools in the disclosure and keep students together with physics, so that we will present results of survey where the physics classes with comic were available. And while physics is directly connected with the whole technological development as we know, we also emphasize teaching Modern and Contemporary Physics (MCF) as fundamental and important role in formation of citizens.Este trabalho visa mostrar como as histórias em quadrinhos (HQs), quando utilizadas como recursos didáticos, podem ser eficientes ferramentas na divulgação e na aproximação dos alunos com a física, para tanto apresentaremos os resultados de uma pesquisa onde foram avaliadas as aulas de física através dos quadrinhos. E estando a física diretamente ligada a todo desenvolvimento tecnológico que conhecemos, também destacamos o ensino Física Moderna e Contemporânea (FMC) como de fundamental importância na formação de cidadãos.Universidade Federal de AlagoasBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUFALSerra, Kleber Cavalcantihttp://lattes.cnpq.br/3763135856142994Silva, Laércio Evandro Ferracioli dahttp://lattes.cnpq.br/7380100778286872Albuquerque, Samuel Silva dehttp://lattes.cnpq.br/3859074947566850Fireman, Elton Casadohttp://lattes.cnpq.br/8569068916474005Ferreira, Rodrigo Medeiros2016-03-07T18:47:55Z2016-03-042016-03-07T18:47:55Z2013-03-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfFERREIRA, Rodrigo Medeiros. Física moderna: divulgação e acessibilidade no ensino médio através das histórias em quadrinhos. 2013. 84 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Educação, Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2014.http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1225porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instname:Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instacron:UFAL2018-03-22T21:17:28Zoai:www.repositorio.ufal.br:riufal/1225Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufal.br/oai/requestri@sibi.ufal.bropendoar:2018-03-22T21:17:28Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)false
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