A educação do campo em áreas de assentamento: o caso da Vicinal Três Estados no Assentamento Juma em Apuí, Amazonas

• Autor(a) principal: Andreza Marcião dos Santos
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFAM
• Texto Completo: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3338
• topic: Educação do campo; Assentamento; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

Entende-se que é necessário pensar uma escola que possa formar o ser humano de uma maneira mais completa, que possa conviver e viver sem discriminação na diversidade social, cultural e econômica presente em nosso país. É fundamental compreender o processo educacional como um todo, atribuindo a importância devida a existência das singularidades, como a localização geográfica das escolas rurais. A presente pesquisa é motivada pelo desejo de contribuir com ampliação das pesquisas sobre a educação no meio rural no Estado do Amazonas, pois percebe-se que ainda são poucas as pesquisas que se dedicam a investigar o universo educacional dessas populações no Estado. Este projeto está vinculado as ações de pesquisa e extensão do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Ambiente, Socioeconomia e Agroecologia/NUPEAS, por meio do projeto O diagnóstico das ações sociais e potencial produtivo em comunidades localizadas no Sul do Estado do Amazonas . O principal objetivo deste Núcleo é criar espaço para desenvolvimento de projetos de pesquisa que abordem problemas relacionados à sociedade, economia e natureza, visando a geração de conhecimentos integrados da Região Amazônica frente a sua complexa realidade.