Mulher, escolarização e tendências em curso
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
Texto Completo: | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/46118 |
Resumo: | Este estudo, de natureza qualitativa, por intermédio de uma pesquisa bibliográfica, objetiva analisar o processo histórico de acesso da mulher à escolarização, especialmente ao Ensino Superior no Brasil, levando em conta suas contradições e as tendências em curso. Constata-se que o acesso feminino à escolarização e ao Ensino Superior esteve diretamente relacionado à expansão do capital e seus desdobramentos: urbanização, ingresso da mulher na exploração capitalista e conversão da educação em mercadoria. As desigualdades permanecem nas escolhas profissionais e nos rendimentos das mulheres, mas tendem a se reduzir. Preconiza-se que a luta pela emancipação feminina ultrapassa a questão identitária, demandando sua articulação com um projeto societal mais amplo. |
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