MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por eng |
Título da fonte: | Revista Baiana de Enfermagem (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/37097 |
Resumo: | Objetivo: compartilhar a vivência do desenvolvimento de um vídeo musical por docentes de um curso de graduação em Enfermagem para os discentes, como forma de demonstrar cuidado e apoio no enfrentamento da COVID-19. Método:trata-se de um relato de experiência da construção de um vídeo musical, envolvendo 32 enfermeiros, docentes do curso de graduação em enfermagem de uma Universidade pública do Sul do Brasil. Resultados: o vídeo musical foi estruturado para que pudesse refletir a relevância dos discentes no cotidiano da Universidade. A música balizou os sentimentos que são necessários externalizar nesse período de pandemia, que ocasionalmente, perpassaram as mudanças abruptas relativas ao vivido. Conclusão: a estratégia mostrou-se promotora de saúde e articuladora entre os docentes e discentes, apontando novas perspectivas de cuidado que ultrapassam as barreiras da presencialidade, vislumbrando o uso das tecnologias em prol da ampliação dos horizontes para o cuidado em tempos de distanciamento social e quarentena. |
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MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAObjetivo: compartilhar a vivência do desenvolvimento de um vídeo musical por docentes de um curso de graduação em Enfermagem para os discentes, como forma de demonstrar cuidado e apoio no enfrentamento da COVID-19. Método:trata-se de um relato de experiência da construção de um vídeo musical, envolvendo 32 enfermeiros, docentes do curso de graduação em enfermagem de uma Universidade pública do Sul do Brasil. Resultados: o vídeo musical foi estruturado para que pudesse refletir a relevância dos discentes no cotidiano da Universidade. A música balizou os sentimentos que são necessários externalizar nesse período de pandemia, que ocasionalmente, perpassaram as mudanças abruptas relativas ao vivido. Conclusão: a estratégia mostrou-se promotora de saúde e articuladora entre os docentes e discentes, apontando novas perspectivas de cuidado que ultrapassam as barreiras da presencialidade, vislumbrando o uso das tecnologias em prol da ampliação dos horizontes para o cuidado em tempos de distanciamento social e quarentena.Universidade Federal da Bahia2020-08-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/3709710.18471/rbe.v34.37097Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 34 (2020)Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 34 (2020)Revista Baiana de Enfermagem; v. 34 (2020)2178-86500102-5430reponame:Revista Baiana de Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAporenghttps://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/37097/21876https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/37097/21877Copyright (c) 2020 Revista Baiana de Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessSouza, Jeane Barros deBrum, Crhis Netto deTomasi, Yaná TamaraMassaroli, AlineSilva Filho, Cláudio Claudino da2020-11-09T14:02:28Zoai:ojs.periodicos.ufba.br:article/37097Revistahttps://portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/indexPUBhttps://portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/oairbaiana@ufba.br2178-86500102-5130opendoar:2020-11-09T14:02:28Revista Baiana de Enfermagem (Online) - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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