Comunicação e educação: a experimentação das redes sociais em projetos de educomunicação em escola pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mello, Maria Quinteiro Almada de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30017
Resumo: O Projeto Jovem Curioso é resultado de uma experiência fundamentada nos referenciais teóricos e metodológicas da Educomunicação. É uma intervenção construída por meio de práticas educomunicativas, como oficinas de fotografia, vídeos e textos, com alunos e alunas da Escola Estadual Sátiro Dias, localizada na Pituba, Salvador. Durante quatro meses a convivência com estudantes do nono ano do ensino fundamental potencializou o diálogo com novas formas de expressão e comunicação, e resultou na criação de um perfil no Instagram e um canal no Youtube. O objetivo foi criar uma espécie de ecossistema comunicativo, onde, a exemplo do que acontece na Natureza, todas os alunos (reinos) interagem e se auxiliam, a partir da implantação de uma comunicação em rede, para que os adolescentes se tornassem protagonistas de todas as ações do projeto e experimentassem novas possibilidades criativas de linguagem e produzissem sua própria comunicação.
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