O ensino bilíngüe em Moçambique: entre a casa e a escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Menezes, Leonarda Jacinto José Maria
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9288
Resumo: 240 f.
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spelling Menezes, Leonarda Jacinto José MariaMenezes, Leonarda Jacinto José MariaSouza, Iracema Luiza de2013-03-27T17:41:29Z2013-03-27T17:41:29Z2013-03-27http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9288240 f.Nesta tese de doutorado, analisa-se o desempenho linguístico, na modalidade escrita de alunos da 4ª e 7ª classes de escolas do ensino básico bilíngue de zonas rurais de Moçambique, depois da transição da L1 para LE como língua de ensino. Para isso, realiza-se o diagnóstico das dificuldades que os alunos deste ensino e classes apresentam no desenvolvimento da competência da escrita na L2 e demonstra-se que a fala e a escrita dos alunos do ensino básico bilíngue em Moçambique, particularmente na província da Zambézia, são marcadas por interferências das línguas maternas de origem bantu no português escrito e falado. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e quantitativa com enfoque sociolinguístico e etnográfico, de acordo com Gil (1999). Dentre as técnicas de coleta de dados utilizadas, a observação participante foi também realizada, como forma de verificar se havia diferenças significativas entre as duas escolas em estudo no que tange ao desempenho linguístico oral dos alunos inquiridos em língua portuguesa e, assim, identificar quais as suas maiores dificuldades na aprendizagem dessa língua que, para eles, é língua estrangeira. Para tanto, além de considerar a produção dos dados escritos de alunos da 4ª e 7ª classes das escolas envolvidas na pesquisa, foram também entrevistados os professores, os gestores das duas escolas, o formador de professores deste ensino, bem como os responsáveis pelos alunos inquiridos, o que tem relevância para a conclusão de que a fala dos professores e dos responsáveis por este ensino influencia grandemente na fala e na escrita dos alunos inquiridos. Com a investigação realizada, espera-se, de alguma maneira, contribuir para o estudo do português como língua estrangeira nas zonas rurais das províncias de Moçambique, tanto no que diz respeito a um melhor desempenho linguístico dos alunos, quanto no que concerne à formação dos professores do ensino básico bilíngue dentro da área do ensino de português como língua estrangeira.Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-27T16:36:33Z No. of bitstreams: 4 Leonarda Jacinto José Maria Menezes - texto.pdf: 1266347 bytes, checksum: 3f63ccb5280f1c1fd16e703808cbb1f2 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual FC.pdf: 18276 bytes, checksum: 4176d036f65d997b46e26900bc7f8715 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual Capa.pdf: 182557 bytes, checksum: 77e17bc671d7151d1d0e92945b468b7d (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual.pdf: 154391 bytes, checksum: a38ef0a268da0533d6f7c8bcf93e2691 (MD5)Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-03-27T17:41:29Z (GMT) No. of bitstreams: 4 Leonarda Jacinto José Maria Menezes - texto.pdf: 1266347 bytes, checksum: 3f63ccb5280f1c1fd16e703808cbb1f2 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual FC.pdf: 18276 bytes, checksum: 4176d036f65d997b46e26900bc7f8715 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual Capa.pdf: 182557 bytes, checksum: 77e17bc671d7151d1d0e92945b468b7d (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual.pdf: 154391 bytes, checksum: a38ef0a268da0533d6f7c8bcf93e2691 (MD5)Made available in DSpace on 2013-03-27T17:41:29Z (GMT). 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Salvador-Ba, 2013.Lingua portuguesaEstudo e ensinoMoçambiqueLíngua maternaEducação bilíngueBilingüismoO ensino bilíngüe em Moçambique: entre a casa e a escolainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALLeonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual.pdfLeonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual.pdfParte inicialapplication/pdf154391https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/9288/1/Leonarda%20Jacinto%20Jos%c3%a9%20Maria%20Menezes%20-%20Pr%c3%a9-textual.pdfa38ef0a268da0533d6f7c8bcf93e2691MD51Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual Capa.pdfLeonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual Capa.pdfParte inicialapplication/pdf182557https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/9288/2/Leonarda%20Jacinto%20Jos%c3%a9%20Maria%20Menezes%20-%20Pr%c3%a9-textual%20Capa.pdf77e17bc671d7151d1d0e92945b468b7dMD52Leonarda Jacinto José Maria Menezes - 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