Os Simpsons nas aulas de língua inglesa: veículo de construção de valores culturais e éticos?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matos, Adelmário Vital
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12037
Resumo: 162 f.
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spelling Matos, Adelmário VitalMatos, Adelmário VitalAnastácio, Sílvia Maria Guerra2013-06-27T20:55:56Z2013-06-27T20:55:56Z2013-06-27http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12037162 f.Este trabalho mostra que o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira precisam incluir temas de relevância social para a vida do aprendiz a fim de torná-lo um cidadão crítico, apto a viver em sociedade e capaz de desenvolver valores éticos que o ajudem a promover a auto-estima e a autoconfiança. A pesquisa buscou observar os resultados da aplicação de atividades construídas a partir do desenho animado Os Simpsons em aulas de língua inglesa, privilegiando a utilização dos meios de comunicação de massa para levar o aluno a aprimorar os seus conhecimentos na língua-alvo. Para o estudo, aliou-se à teoria sociointeracionista de Vygotsky os pressupostos filosóficos de Paulo Freire. Defendeu-se a mediação da aprendizagem através de recursos que venham ao encontro dos interesses do aluno, bem como a interação que ocorre dentro e fora de sala de aula ao se abordar assuntos relacionados à realidade ou ao cotidiano do aprendiz. A metodologia escolhida foi de caráter qualitativo, consistindo em um estudo de caso, que se utilizou de instrumentos de pesquisa como: questionários, diários de aprendizagem e entrevistas. Com base nos pressupostos teóricos e na análise dos dados coletados, demonstrou-se que o uso do desenho animado como elemento gerador de debates levou os aprendizes a refletirem sobre sua postura perante a vida e dentro da própria comunidade, fazendo-os reavaliarem valores éticos e sua atuação como cidadãos. Estudos sobre a utilização de programas pertencentes à cultura de massa em aulas de língua estrangeira se mostram, portanto, promissores e um campo fértil para futuras pesquisas.Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-06-25T13:47:23Z No. of bitstreams: 4 Adelmário Vital Matos - anexos.pdf: 696960 bytes, checksum: c74824399441af8de672272d6c121dfd (MD5) Adelmário Vital Matos - texto.pdf: 948230 bytes, checksum: 81e65f86d4eddf1ada49b2f6eb54cca7 (MD5) Adelmário Vital Matos - ficha catalografica.pdf: 9359 bytes, checksum: 9bf3ff3c134179d50ec005675667186f (MD5) Adelmário Vital Matos - pre-textuais.pdf: 43977 bytes, checksum: cf6ba11a15bd5afa21574b8fd8bb11fc (MD5)Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-06-27T20:55:55Z (GMT) No. of bitstreams: 4 Adelmário Vital Matos - anexos.pdf: 696960 bytes, checksum: c74824399441af8de672272d6c121dfd (MD5) Adelmário Vital Matos - texto.pdf: 948230 bytes, checksum: 81e65f86d4eddf1ada49b2f6eb54cca7 (MD5) Adelmário Vital Matos - ficha catalografica.pdf: 9359 bytes, checksum: 9bf3ff3c134179d50ec005675667186f (MD5) Adelmário Vital Matos - pre-textuais.pdf: 43977 bytes, checksum: cf6ba11a15bd5afa21574b8fd8bb11fc (MD5)Made available in DSpace on 2013-06-27T20:55:56Z (GMT). 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Salvador-Ba, 2009.Ensino – aprendizagemLíngua estrangeiraÉticaSimpsonsComunicaçãoLíngua inglesaTelevisão na educaçãoAnimação (Cinematografia)Estudo e ensinoFalantes de portuguêsOs Simpsons nas aulas de língua inglesa: veículo de construção de valores culturais e éticos?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALAdelmário Vital Matos - pre-textuais.pdfAdelmário Vital Matos - pre-textuais.pdfParte inicialapplication/pdf43977https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/12037/1/Adelm%c3%a1rio%20Vital%20Matos%20-%20pre-textuais.pdfcf6ba11a15bd5afa21574b8fd8bb11fcMD51Adelmário Vital Matos - ficha catalografica.pdfAdelmário Vital Matos - ficha catalografica.pdfParte inicialapplication/pdf9359https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/12037/2/Adelm%c3%a1rio%20Vital%20Matos%20-%20ficha%20catalografica.pdf9bf3ff3c134179d50ec005675667186fMD52Adelmário Vital Matos - 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