Comportamento informacional de bibliotecários do sistema universitário de bibliotecas da Universidade Federal da Bahia

• Autor(a) principal: Nachef, Cristina Gallo Pedreira
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
• Texto Completo: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34848
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO; Comportamento informacional. Bibliotecários de universidades.; Bibliotecários - Formação. Universidade Federal da Bahia. Sistema Universitário de Bibliotecas; Informational behavior. University librarians; Librarians - Training. Federal university of Bahia. University Library System

A pesquisa recupera a análise do comportamento informacional de bibliotecários que atuam no Sistema Universitário de Bibliotecas da Universidade Federal da Bahia (SIBI/UFBA), buscando apresentar as fontes e canais de informações utilizadas pelos profissionais investigados, assim como os critérios adotados para o uso efetivo da informação para o cumprimento das atividades profissionais. Assim, a investigação parte do seguinte questionamento: Como o comportamento informacional dos bibliotecários do Sistema Universitário de Bibliotecas interfere nos serviços orientados aos usuários da informação vinculados à Universidade Federal da Bahia? Desta forma, objetivamos analisar o comportamento informacional dos docentes bibliotecários da Universidade Federal da Bahia. De maneira específica, buscamos identificar as fontes e canais de informação usadas pelos sujeitos investigados, verificar de que forma os bibliotecários buscam informação, e por fim, descrever os critérios adotados para o uso efetivo de uma informação. Assumimos a abordagem de natureza qualitativa como fio condutor e para desenvolver as investigações utilizamos análise de produções acadêmicas, levantamento de informações acerca do sistema universitário de bibliotecas da UFBA e consequentemente dos profissionais bibliotecários que o compõe e aplicação de questionários com bibliotecários atuantes no contexto de pesquisa escolhido. Trouxemos algumas discussões teórico – conceituais sobre comportamento informacional, discutindo sobre os estudos das necessidades e os usuários da informação e os modelos de comportamento informacional, discutimos também sobre o bibliotecário enquanto profissional da informação, refletindo sobre sua formação, seu potencial enquanto educador, sua atuação, os serviços de referências, e as fontes de informação e o processo de busca e recuperação de conteúdos. Com a pesquisa percebemos a importância do profissional bibliotecário e seu potencial enquanto mediador da informação, e mais especificamente como um educador, que pode acionar um olhar crítico e analítico para sua atuação, uma vez que, seu comportamento informacional se relaciona diretamente com o seu fazer profissional.