Percepção de bibliotecários sobre divulgação científica em bibliotecas universitárias

• Autor(a) principal: Santos, Nicolle Negreiros de Lima
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Farias, Maria Giovanna Guedes
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: InCID
• Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/208020
• topic: University libraries; Scientific dissemination; Librarians; Libraries system; Bibliotecas universitárias; Divulgação científica; Bibliotecários; Sistema de bibliotecas; Universidade Federal do Ceará

Esta investigação objetiva compreender as percepções de bibliotecários sobre divulgação científica em bibliotecas universitárias. A investigação consiste em uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa, de cunho exploratório, e o método de pesquisa utilizado é o estudo de caso. Os sujeitos da pesquisa são bibliotecários que atuam no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará. O instrumento de coleta de dados foi um questionário, e os dados coletados foram analisados por meio da análise de conteúdo com o estabelecimento de categorias. Os resultados apontam que os sujeitos da pesquisa compreendem parcialmente o conceito de divulgação científica, e necessitam de capacitação especializada para promoverem iniciativas de divulgação científica e tecnológica. Em contrapartida, as bibliotecas universitárias são consideradas qualificadas para a ampla divulgação, contudo, as ações que ocorrem nestes ambientes são, frequentemente, destinadas unicamente para a comunidade científico-acadêmica. Conclui-se que os bibliotecários, para colaborarem com a divulgação das pesquisas desenvolvidas na universidade, necessitam de qualificação específica, principalmente, para o planejamento, desenvolvimento e implementação de ações e iniciativas de divulgação científica voltadas para o público não especializado. Por fim, esta investigação propõe ações de divulgação científica e tecnológica capazes de serem desenvolvidas pelos bibliotecários nestes ambientes de informação, a exemplo do auxílio aos pesquisadores na divulgação e na adaptação/contextualização do discurso científico especializado para uma linguagem acessível para o público externo, bem como a criação de projetos de extensão que objetivem a aproximação entre a comunidade científica e a população em geral.