Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Fernanda Sanjuan de
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27660
Resumo: O presente estudo surgiu do desejo de compreender propositivamente quais princípios orientaram a formação de contadora de histórias da cultura popular (também chamada de griô), de Vovó Cici, e como esses princípios poderiam contribuir para a formação docente. Sendo assim, neste trabalho, entrecruzei duas narrativas de histórias de formação em educação: a minha formação como docente e a formação griô de Vovó Cici. Partindo desse entrecruzamento, criei um panorama que destaca os princípios e os elementos constitutivos da contação de histórias de Dona Cici e que podem inspirar práxis pedagógicas fundamentadoras de planos de aulas, projetos e ações educativas diversas, em qualquer espaço educativo. A trajetória deste estudo foi balizado pela Etnometodologia Crítica Multirreferencial. O conceito de Pensamento Abissal de Boaventura Santos (2007), juntamente com as propostas da Pedagogia Decolonial de Catherine Walsh (2013), são os substratos para uma análise propositiva sobre as formações docentes e educativas narradas.
id UFBA-2_e8581aace2646bb3c9bebe7ac089ddac
oai_identifier_str oai:repositorio.ufba.br:ri/27660
network_acronym_str UFBA-2
network_name_str Repositório Institucional da UFBA
repository_id_str 1932
spelling Souza, Fernanda Sanjuan deSouza, Fernanda Sanjuan deAbib, Pedro Rodolpho JungersMoeira, Fayga RochaArapiraca, Mary de AndradeAbib, Pedro Rodolpho Jungers2018-10-09T12:14:23Z2018-10-09T12:14:23Z2018-10-092018-09-06Dissertaçãohttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27660O presente estudo surgiu do desejo de compreender propositivamente quais princípios orientaram a formação de contadora de histórias da cultura popular (também chamada de griô), de Vovó Cici, e como esses princípios poderiam contribuir para a formação docente. Sendo assim, neste trabalho, entrecruzei duas narrativas de histórias de formação em educação: a minha formação como docente e a formação griô de Vovó Cici. Partindo desse entrecruzamento, criei um panorama que destaca os princípios e os elementos constitutivos da contação de histórias de Dona Cici e que podem inspirar práxis pedagógicas fundamentadoras de planos de aulas, projetos e ações educativas diversas, em qualquer espaço educativo. A trajetória deste estudo foi balizado pela Etnometodologia Crítica Multirreferencial. O conceito de Pensamento Abissal de Boaventura Santos (2007), juntamente com as propostas da Pedagogia Decolonial de Catherine Walsh (2013), são os substratos para uma análise propositiva sobre as formações docentes e educativas narradas.Resumen Este estudio surge del deseo de proponer la comprensión de los principios que orientaron la formación de contadora de historias de la cultura popular, de la Abuela Cici – una señora, contadora de historias (conocida también como griot) – y como estos principios podrían contribuir con la formación docente. Por tanto, en este trabajo, se entrelazan dos narrativas de historias de formación en la educación: mi formación como docente y la formación griot de la abuela Cici. Comenzando con este entrelazamiento, pretendo crear un panorama que destaque los principios y los elementos constituyentes para contar las historias de la señora Cici que puedan inspirar prácticas pedagógicas fundamentalistas de los planos de clases, proyectos y diversas acciones educativas, en cualquier espacio educacional. La trayectoria de este estudio está marcado pela Etnometodologia Crítica Multirreferencial. El concepto de Pensamiento Abisal de Boaaventura Santos (2007), en conjunto con las propuestas de la Pedagogia Decolonial de Catherine Walsh (2013), son sustratos para un análisis propositivo sobre las formaciones docentes y educativas.Submitted by Fernanda Sanjuan (ffsanjuan@gmail.com) on 2018-10-09T00:32:35Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdf: 2869668 bytes, checksum: 3750a6233e9d50047b760c37ae7c9080 (MD5)Approved for entry into archive by Ana Miria Moreira (anamiriamoreira@hotmail.com) on 2018-10-09T12:14:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdf: 2869668 bytes, checksum: 3750a6233e9d50047b760c37ae7c9080 (MD5)Made available in DSpace on 2018-10-09T12:14:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdf: 2869668 bytes, checksum: 3750a6233e9d50047b760c37ae7c9080 (MD5)CapesEducaçãoCultura popularArte de contar históriasArte narrativaFormação docenteProfessores - FormaçãoPrática de ensinoFormación docenteTrajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós- Graduação em Educação.UFBA/FacedBrasilinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAORIGINALDISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdfDISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdfapplication/pdf2869668https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/1/DISSERTAC%cc%a7AO%20FERNANDA%20SOUZA_IMPRESSAO%20FINAL.pdf3750a6233e9d50047b760c37ae7c9080MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1345https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/2/license.txtff6eaa8b858ea317fded99f125f5fcd0MD52TEXTDISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdf.txtDISSERTAÇAO FERNANDA SOUZA_IMPRESSAO FINAL.pdf.txtExtracted texttext/plain303170https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/3/DISSERTAC%cc%a7AO%20FERNANDA%20SOUZA_IMPRESSAO%20FINAL.pdf.txte6adca2a5aa60a064fdea551491bdc54MD53ri/276602022-07-05 14:03:45.532oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-07-05T17:03:45Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
title Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
spellingShingle Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
Souza, Fernanda Sanjuan de
Educação
Cultura popular
Arte de contar histórias
Arte narrativa
Formação docente
Professores - Formação
Prática de ensino
Formación docente
title_short Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
title_full Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
title_fullStr Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
title_full_unstemmed Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
title_sort Trajetórias formativas e histórias: aprendizagens que vovó Cici deixou cair no meu ouvido.
author Souza, Fernanda Sanjuan de
author_facet Souza, Fernanda Sanjuan de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Souza, Fernanda Sanjuan de
Souza, Fernanda Sanjuan de
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Abib, Pedro Rodolpho Jungers
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Moeira, Fayga Rocha
Arapiraca, Mary de Andrade
Abib, Pedro Rodolpho Jungers
contributor_str_mv Abib, Pedro Rodolpho Jungers
Moeira, Fayga Rocha
Arapiraca, Mary de Andrade
Abib, Pedro Rodolpho Jungers
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Educação
topic Educação
Cultura popular
Arte de contar histórias
Arte narrativa
Formação docente
Professores - Formação
Prática de ensino
Formación docente
dc.subject.por.fl_str_mv Cultura popular
Arte de contar histórias
Arte narrativa
Formação docente
Professores - Formação
Prática de ensino
Formación docente
description O presente estudo surgiu do desejo de compreender propositivamente quais princípios orientaram a formação de contadora de histórias da cultura popular (também chamada de griô), de Vovó Cici, e como esses princípios poderiam contribuir para a formação docente. Sendo assim, neste trabalho, entrecruzei duas narrativas de histórias de formação em educação: a minha formação como docente e a formação griô de Vovó Cici. Partindo desse entrecruzamento, criei um panorama que destaca os princípios e os elementos constitutivos da contação de histórias de Dona Cici e que podem inspirar práxis pedagógicas fundamentadoras de planos de aulas, projetos e ações educativas diversas, em qualquer espaço educativo. A trajetória deste estudo foi balizado pela Etnometodologia Crítica Multirreferencial. O conceito de Pensamento Abissal de Boaventura Santos (2007), juntamente com as propostas da Pedagogia Decolonial de Catherine Walsh (2013), são os substratos para uma análise propositiva sobre as formações docentes e educativas narradas.
publishDate 2018
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2018-09-06
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-10-09T12:14:23Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-10-09T12:14:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-10-09
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27660
dc.identifier.other.none.fl_str_mv Dissertação
identifier_str_mv Dissertação
url http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27660
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Educação
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós- Graduação em Educação.
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFBA/Faced
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Educação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFBA
instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
instname_str Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron_str UFBA
institution UFBA
reponame_str Repositório Institucional da UFBA
collection Repositório Institucional da UFBA
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/1/DISSERTAC%cc%a7AO%20FERNANDA%20SOUZA_IMPRESSAO%20FINAL.pdf
https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/2/license.txt
https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/27660/3/DISSERTAC%cc%a7AO%20FERNANDA%20SOUZA_IMPRESSAO%20FINAL.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3750a6233e9d50047b760c37ae7c9080
ff6eaa8b858ea317fded99f125f5fcd0
e6adca2a5aa60a064fdea551491bdc54
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801502659406987264

Registros relacionados