A dimensão estética da matemática: perspectivas de um conhecimento sensível em articulação com os conteúdos matemáticos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Lindon Johnson Sampaio
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31619
Resumo: A presente pesquisa de caráter bibliográfico e realizada em meio eletrônico, na internet, tem por objetivo fomentar a reflexão sobre a prática do ensino da matemática na perspectiva da sua dimensão estética. Nossa proposta parte de ações interdisciplinares tendo como pano de fundo as linguagens artísticas, por considerá-las o modo mais prazeroso de interagir com estudantes que levam em seus processos de aprendizagem, um conhecimento prévio sobre a matéria, mas devido as dificuldades impostas pelo seu ensino, tornam-se desmotivados para prosseguir com esses estudos. Criam-se estigmas, desconfortos, desânimo mesmo sabendo da importância em suas vidas e como fator de desenvolvimento da suas capacidades cognitivas. Esperasse que esse trabalho possa ser ampliado em contextos maiores e gerais pela discussão que suscita.
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Criam-se estigmas, desconfortos, desânimo mesmo sabendo da importância em suas vidas e como fator de desenvolvimento da suas capacidades cognitivas. Esperasse que esse trabalho possa ser ampliado em contextos maiores e gerais pela discussão que suscita.Submitted by Lindon Souza (john.john.sam.ls@gmail.com) on 2020-03-06T15:18:26Z No. of bitstreams: 1 TCC_DIMENSAO_ESTETICA_DA_MATEMATICA.pdf: 429655 bytes, checksum: d57d350d93d19f645fcad817a4a5eb81 (MD5)Approved for entry into archive by Ana Miria Moreira (anamiriamoreira@hotmail.com) on 2020-03-10T13:20:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_DIMENSAO_ESTETICA_DA_MATEMATICA.pdf: 429655 bytes, checksum: d57d350d93d19f645fcad817a4a5eb81 (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-10T13:20:43Z (GMT). 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