Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Rodrigues, Ranielly Pereira Lacerda, Nóbrega, Maria Miriam Lima da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rev Rene (Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041
Resumo: O objetivo principal deste estudo foi analisar a percepção de acadêmicos do Curso de Enfermagem sobre o processo de envelhecimento, refletindo sua contribuição na reformulação de currículos que contextualizam a saúde do idoso. Os dados foram coletados em duas instituições de ensino superior de Enfermagem, no período de agosto de 2009 a julho de 2010, com a participação de 84 acadêmicos. Por meio da análise do conteúdo, foram elencadas três categorias temáticas: o processo de envelhecimento se refere ao estágio vital de fragilidade e necessidades de cuidados especiais; o envelhecimento é um processo natural do ciclo vital; o processo de envelhecimento é uma fase que requer mais atenção social. Os resultados demonstram que há necessidade de se planejarem ações de ensino, pesquisa e extensão, dentro do enfoque da gerontologia, para romper com os tabus em torno da velhice e enfocar o tão almejado envelhecimento saudável. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20120004000012
id UFC-16_81b07c1a58d1f5e793a074106c088c7a
oai_identifier_str oai:periodicos.ufc:article/4041
network_acronym_str UFC-16
network_name_str Rev Rene (Online)
repository_id_str
spelling Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimentoEnfermagemEnvelhecimentoGerontologiaEducação.O objetivo principal deste estudo foi analisar a percepção de acadêmicos do Curso de Enfermagem sobre o processo de envelhecimento, refletindo sua contribuição na reformulação de currículos que contextualizam a saúde do idoso. Os dados foram coletados em duas instituições de ensino superior de Enfermagem, no período de agosto de 2009 a julho de 2010, com a participação de 84 acadêmicos. Por meio da análise do conteúdo, foram elencadas três categorias temáticas: o processo de envelhecimento se refere ao estágio vital de fragilidade e necessidades de cuidados especiais; o envelhecimento é um processo natural do ciclo vital; o processo de envelhecimento é uma fase que requer mais atenção social. Os resultados demonstram que há necessidade de se planejarem ações de ensino, pesquisa e extensão, dentro do enfoque da gerontologia, para romper com os tabus em torno da velhice e enfocar o tão almejado envelhecimento saudável. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20120004000012Universidade Federal do Ceará2012-08-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041Rev Rene; Vol. 13 No. 4 (2012)Rev Rene; v. 13 n. 4 (2012)2175-67831517-3852reponame:Rev Rene (Online)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCporhttp://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041/3170Copyright (c) 2016 Northeast Network Nursing Journalinfo:eu-repo/semantics/openAccessMedeiros, Fabíola de Araújo LeiteRodrigues, Ranielly Pereira LacerdaNóbrega, Maria Miriam Lima da2023-02-10T14:16:36Zoai:periodicos.ufc:article/4041Revistahttp://periodicos.ufc.br/renePUBhttp://periodicos.ufc.br/rene/oairene@ufc.br||2175-67831517-3852opendoar:2023-02-10T14:16:36Rev Rene (Online) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
dc.title.none.fl_str_mv Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
title Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
spellingShingle Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
Enfermagem
Envelhecimento
Gerontologia
Educação.
title_short Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
title_full Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
title_fullStr Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
title_full_unstemmed Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
title_sort Visão de acadêmicos de enfermagem em relação ao processo de envelhecimento
author Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
author_facet Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
Rodrigues, Ranielly Pereira Lacerda
Nóbrega, Maria Miriam Lima da
author_role author
author2 Rodrigues, Ranielly Pereira Lacerda
Nóbrega, Maria Miriam Lima da
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
Rodrigues, Ranielly Pereira Lacerda
Nóbrega, Maria Miriam Lima da
dc.subject.por.fl_str_mv Enfermagem
Envelhecimento
Gerontologia
Educação.
topic Enfermagem
Envelhecimento
Gerontologia
Educação.
description O objetivo principal deste estudo foi analisar a percepção de acadêmicos do Curso de Enfermagem sobre o processo de envelhecimento, refletindo sua contribuição na reformulação de currículos que contextualizam a saúde do idoso. Os dados foram coletados em duas instituições de ensino superior de Enfermagem, no período de agosto de 2009 a julho de 2010, com a participação de 84 acadêmicos. Por meio da análise do conteúdo, foram elencadas três categorias temáticas: o processo de envelhecimento se refere ao estágio vital de fragilidade e necessidades de cuidados especiais; o envelhecimento é um processo natural do ciclo vital; o processo de envelhecimento é uma fase que requer mais atenção social. Os resultados demonstram que há necessidade de se planejarem ações de ensino, pesquisa e extensão, dentro do enfoque da gerontologia, para romper com os tabus em torno da velhice e enfocar o tão almejado envelhecimento saudável. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20120004000012
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012-08-22
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041
url http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4041/3170
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2016 Northeast Network Nursing Journal
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2016 Northeast Network Nursing Journal
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Ceará
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Ceará
dc.source.none.fl_str_mv Rev Rene; Vol. 13 No. 4 (2012)
Rev Rene; v. 13 n. 4 (2012)
2175-6783
1517-3852
reponame:Rev Rene (Online)
instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
instname_str Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron_str UFC
institution UFC
reponame_str Rev Rene (Online)
collection Rev Rene (Online)
repository.name.fl_str_mv Rev Rene (Online) - Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository.mail.fl_str_mv rene@ufc.br||
_version_ 1797174720502693888

Registros relacionados