A percepção dos adolescentes em situação de vulnerabilidade

• Autor(a) principal: Vieira, Neiva Francenelly Cunha
• Data de Publicação: 2001
• Outros Autores: Sherlock, Maria do Socorro Mendonça, Queiroz, Aline Pereira de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Rev Rene (Online)
• Texto Completo: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/5883
• topic: Educação em saúde; Promoção de saúde; Adolescência; Saúde escolar.

O estudo, em questão, tem, como principais objetivos: conhecer a percepção dos adolescentes, sobre vulnerabilidade; identificar os fatores e situações aos quais os adolescentes julgam estar mais vulneráveis; e colaborar na construção de um referencial teórico-metodológico capaz de facilitar a promoção da saúde dos adolescentes. Para viabilização do trabalho, utilizou-se, como referencial teórico, a pesquisa qualitativa, fundamentada em Minayo (1992). Para compreensão do objeto deste estudo, foi utilizado o modelo de crenças e mitos de saúde de Becker e Rosenstock (1974) citado em Nutheam (1998) Os resultados revelaram que a intervenção de enfermagem localiza-se no domínio psicossocial, respondendo as necessidades dos adolescentes que se percebem vulneráveis diante dos conflitos familiares e daqueles que adotam comportamento de risco influenciado por amigos e namorados. À luz da teoria deve-se, portanto, utilizar estratégias educativas que conduzam os adolescentes à compreensão dos benefícios da mudança e das possíveis barreiras que podem dificultar ou impedir a auto-eficácia e autocontrole na mudança de comportamento dos adolescentes. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2001000200009