Arte e beleza no poema Pedagógico de Anton Makarenko

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, José Rômulo
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22317
Resumo: SOARES, José Rômulo. Arte e beleza no poema Pedagógico de Anton Makarenko. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 2, n. 7, p. 86-97, set./dez. 2015.
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spelling Arte e beleza no poema Pedagógico de Anton MakarenkoArteBelezaPoema pedagógicoMakarenkoEducaçãoSOARES, José Rômulo. Arte e beleza no poema Pedagógico de Anton Makarenko. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 2, n. 7, p. 86-97, set./dez. 2015.Art and beauty in The Pedagogical Poem by Anton Makarenko addresses the educational experience of Anton Makarenko (1888-1939) at Gorky Colony and Dzerjinsky Commune, highlighting his work with art and the aesthetics of human relations in the educational process. It takes as its central work the classic The Pedagogical Poem, in which the Ukrainian educator recounts his educational praxis for sixteen years of work leading those institutions. Generated by ongoing research, this investigative work aims to: know Makarenko’s educational proposal, emphasizing his interest in art; understand the role of aesthetics in Makarenko’s educational praxis; list Makarenko’s contributions for the present education, highlighting its educational praxis related to art and aesthetics. Being this work a bibliographic research, the way of thinking in data analysis adopts the principles of historical materialist dialectic, taking as methodological categories: totality, contradiction and mediation. The research elects the following as content categories: art, aesthetics and educational praxis. The work highlights the importance of art and aesthetics in the human formation and education and the currentness of the makarenkian heritage for today’s educational praxis.Arte e beleza no Poema Pedagógico, de Anton Makarenko aborda a experiência educacional de Anton Makarenko (1888-1939) na Colônia Gorki e na Comuna Dzerjinsky, realçando seu trabalho com a arte e com a estética das relações humanas no processo educacional. Toma como obra central, o clássico Poema Pedagógico, no qual o pedagogo ucraniano relata sua práxis educativa durante dezesseis anos de trabalho à frente das referidas instituições. Gerado por pesquisa em curso, o trabalho investigativo, objetiva: Conhecer a proposta educativa de Makarenko, salientando seu interesse pela arte; Compreender o papel da estética na práxis educativa de Makarenko; Elencar as contribuições de Makarenko para a educação atual, destacando sua práxis educativa relacionada à arte e à estética. De natureza bibliográfica, o caminho do pensamento na análise dos dados adota os princípios da dialética materialista histórica, tomando como categorias metodológicas: totalidade, contradição, e mediação. Como categorias de conteúdo, a investigação elege: arte, estética e práxis educativa. A exposição salienta a importância da arte e da estética para a formação humana escolar e a atualidade da herança makarenkiana para a práxis educativa hodierna.Revista Dialectus2017-03-21T12:50:30Z2017-03-21T12:50:30Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSoares, J. R. (2015)2317-2010http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22317Soares, José Rômuloinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-12-07T19:05:11Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/22317Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:45:05.723697Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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