Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramentas da web 2.0
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
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Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13310 |
Resumo: | SILVA, A.N.Pda; SANTOS, R.N.Rdos; SANTOS, K.Ldos. Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramentas da web 2.0. Fortaleza, v. 2, n. 7, 2014. Disponível em: <http://www.revistaprex.ufc.br/index.php/EXTA/article/view/173/114>. Acesso em: 21 set. 2015. |
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Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramentas da web 2.0Projeto LiteraciaCompetência InformacionalSILVA, A.N.Pda; SANTOS, R.N.Rdos; SANTOS, K.Ldos. Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramentas da web 2.0. Fortaleza, v. 2, n. 7, 2014. Disponível em: <http://www.revistaprex.ufc.br/index.php/EXTA/article/view/173/114>. Acesso em: 21 set. 2015.O presente artigo tem por objetivo analisar o uso das ferramentas da Web 2.0 no âmbito do Projeto de Extensão Literacia: Competência Informacional nas Escolas. Cientificamente, este estudo baseia-se na metodologia participativa da pesquisa-ação onde a equipe do Projeto Literacia e a comunidade escolar trabalham juntos, compartilhando saberes com o propósito de disseminar entre os alunos o espírito científico e a competência em informação. Os dados foram coletados através de ferramentas de contagem/estatísticas das próprias plataformas do blog e fanpage e revelaram que a Web 2.0 permite o desenvolvimento de espaços cada vez mais interativos, de novos ambientes de socialização e o compartilhamento de informações online, constituindo um espaço de troca, produção e circulação da informação, elementos transformadores no cenário educacional. O uso das ferramentas da Web 2.0, constituindo-se em espaço para ações paralelas que contribuam para despertar o interesse dos alunos e alimentar a exposição de ideias e produções próprias.Revista extensão em ação2015-09-21T16:52:26Z2015-09-21T16:52:26Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSILVA, A. P. C da; SANTOS, R. N. R dos; SANTOS, K. L dos. (2014)2316-400Xhttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13310ark:/83112/001300001v4kmSilva, Ana Patrícia Cedonio daSantos, Raimundo Nonato Ribeiro dosSantos, Kleber Lima dosporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-09-21T16:52:26Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/13310Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:53:53.297875Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false |
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