Utilização das ferramentas Google pelos alunos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UFPB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Coelho, Odete Máyra Mesquita, Santos, Kleber Lima dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/18179
Resumo: Investigates the usability of the Google tools by students of the postgraduate Centro de Ciências Sociais Aplicadas of the Universidade Federal da Paraíba and their contribution in building a collective intelligence. Contemporary society is characterized by the increasing evolution of digital technologies for information and communication, and offers numerous features to building a collaborative learning environment. In this scenery, we can avail ourselves of the opportunities offered by Web 2.0, where the keyword is interaction and collaboration for the collective construction of knowledge. Analyzes the various functions of Google in the teaching-learning processes as promoter of collaborative actions in the virtual world of interactivity, for a sample of graduate students in the context of formal teaching and learning.
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