Facilidades e dificuldades da criança com deficiência visual para o exercício da independência : percepções da família

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pintanel, Aline Campelo
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Gomes, Giovana Calcagno, Xavier, Daiani Modernel, Fonseca, Adriana Dora da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8520
Resumo: Objective: to know the perception of family members of children with Visual Impairment about their facilities and difficulties for the exercise of independence. Method: a descriptive study, with a qualitative approach, with Thematic Analysis. Data collection was conducted through recorded semi-structured interviews, with ten family members of blind children of the Education Center for Visually Impaired, from a city in Brazilian South. The research project was approved by the Ethics Research Committee of the FURG by means of the CAAE nº 23116.002937/2011-89. Results: from the analysis of the interviews, the two categories have emerged << Perceptions about the facilities of the child with VI for the exercise of independence and >> << Perceptions about the difficulties of children with VI for the exercise of independence >>. Conclusion: it was possible to verify that the formation of a support network focused on the inclusion and accessibility of the child with VI can assist her in acquiring its independence, qualifying its living.
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