Cartas de redator e cartas de leitor: um estudo comparativo à luz da concepção de tradição discursiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zavam, Aurea Suely
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42406
Resumo: Este trabalho apresenta uma análise comparativa entre a carta do redator e a carta do leitor, baseada em um corpus coletado em jornais cearenses dos séculos XIX e XX. O estudo apoia-se na proposta teórico-metodológica de Zavam (2009), que, fundamentada no conceito de tradição discursiva (TD), concebe duas dimensões de análise: a do contexto e a do texto. A primeira responde pelos aspectos de natureza social e histórica; e a segunda pelos aspectos de natureza linguística e discursiva e ainda aspectos ligados ao discurso gráfico (diagramação). Considerando propósito comunicativo e contexto sócio-histórico, são levantados e comparados traços linguístico-discursivos, encontrados na composição de cada TD.
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