Interdisciplinaridade e educação permanente em saúde: a experiência do pro-ensino em Fortaleza-Ce
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41127 |
Resumo: | Este trabalho aborda a aproximação entre interdisciplinaridade e educação em saúde, foi pesquisado na Secretaria de Saúde do Ceará a inserção de estagiários de áreas correlatas à saúde do Proensino. Pesquisa exploratória realizada a partir da observação participante busca ampliar o debate sobre a formação de estudantes de áreas diversas no âmbito do SUS e o fortalecimento da interdisciplinaridade como ferramenta para políticas públicas. Foi compreendida a realidade de áreas correlatas à saúde e suas limitações, além dos desafios de gestão. |
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