Religião católica e educação: diálogo entre Santo Agostinho e Padre Azarias
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37515 |
Resumo: | COSTA, Francisco Joel Magalhães da; XAVIER, Antônio Roberto; SANTANA, José Rogério. Religião católica e educação: diálogo entre Santo Agostinho e Padre Azarias. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, Mossoró, v. 4, n. 11, Jun. 2018 |
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Religião católica e educação: diálogo entre Santo Agostinho e Padre AzariasCatholic religion and education: dialogue between Saint Augustine and Priest AzariasIgreja CatólicaPoderEducaçãoCatholic ChurchPowerEducationCOSTA, Francisco Joel Magalhães da; XAVIER, Antônio Roberto; SANTANA, José Rogério. Religião católica e educação: diálogo entre Santo Agostinho e Padre Azarias. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, Mossoró, v. 4, n. 11, Jun. 2018This article aims to demonstrate, first, the educational contributions of Saint Augustine and Padre Azarias in their respective locus of action and action. In a second, this article seeks to understand about the use of education by the Catholic Church aiming at the development and maintenance of Christian doctrines, actions, political and territorial achievements. Next, the work consists of describing some similarities and didactic-pedagogical contributions of Saint Augustine and Padre Azarias Sobreira, on which we highlight some biographical stained glass. The first, born in Tagasta, North Africa, bishop of Hippo, philosopher, writer and teacher, left as the main legacy in the field of education the presuppositions of a humanistic, integral and transdisciplinary education. In the perspective of Augustinian education it is not enough that the student only conquered the mastery of contents, but that he / she knows how to relate that domain to a greater reality with values and principles that lead him to a wise life. On the other hand, Father Azarias Sobreira, son of Juazeiro do Norte, South of Ceará, philosopher, philologist, writer, teacher and humanist educator, exercised numerous ecclesiastical and educational functions, having distinguished himself in the regionalist and historiographic literature of popular customs. In this sense, education will also serve as a means of spreading and consolidating the exegesis of the Catholic Church in its context. In conclusion, the study found that education has been a strong ally of the Catholic Church for the conquest of believers, dissemination of Catholic exegesis, political and territorial power; and showed many similarities between St. Augustine and Padre Azarias, despite the distance in time and space.Este artigo objetiva demonstrar, primeiramente, as contribuições educacionais de Santo Agostinho e Padre Azarias em seus respectivos lócus de ação e atuação. Em um segundo plano, este artigo busca entender sobre a utilização da educação pela igreja católica visando o desenvolvimento e manutenção das doutrinas cristãs, ações, conquistas políticas e territoriais. Em seguida, o trabalho consiste em descrever algumas semelhanças e contribuições didático-pedagógicas de Santo Agostinho e de Padre Azarias Sobreira sobre os quais destacamos alguns vitrais biográficos. O primeiro, natural de Tagasta, Norte da África, bispo de Hipona, filósofo, escritor e professor, deixou como principal legado nos domínios da educação os pressupostos de uma educação humanística, integral e transdisciplinar. Na perspectiva da educação agostiniana não basta que o aluno somente conquiste o domínio dos conteúdos, mas que saiba relacionar tal domínio com uma realidade maior com valores e princípios que o conduzam a uma vida sábia. Por outro lado, Padre Azarias Sobreira, filho de Juazeiro do Norte, Sul do Ceará, filósofo, filólogo, escritor, professor e educador humanista exerceu inúmeras funções gestoras eclesiásticas e educacionais, tendo se destacado na literatura regionalista e historiográfica dos costumes populares. Neste sentido, a educação também lhe servira como meio de divulgar e consolidar a exegese da igreja católica em seu contexto. Em conclusão, o estudo constatou que a educação tem sido uma forte aliada da Igreja Católica para a conquista de fiéis, disseminação da exegese católica, poder político e territorial, e mostrou muitas semelhanças entre Santo Agostinho e Padre Azarias, apesar da distância no tempo e no espaço.Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar2018-11-21T17:06:52Z2018-11-21T17:06:52Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfCOSTA, F. J. M. da; XAVIER, A. R.; SANTANA, J. R. (2018)2447-0783http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37515Costa, Francisco Joel Magalhães daXavier, Antônio RobertoSantana, José Rogérioinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-12-11T14:15:54Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/37515Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:20:11.212587Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false |
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