Impacto da precarização e flexibilização laboral nos professores da Rede Pública do Estado do Ceará

• Autor(a) principal: Barro, Daniel Ítalo Alencar
• Data de Publicação: 2012
• Outros Autores: Aquino, Cassio Adriano Braz de, Gomes, Melina Sousa
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52526
• topic: Trabalho; Trabalho-História

Ao refletirmos sobre os significados e sentidos que são referidos ao trabalho em diferentes e diversos momentos da história humana, uma característica é bem clara e intrínseca à nossa análise: sua dualidade. Em um entendimento é fardo, pena, martírio, apresentando um caráter negativo. Na antiga sociedade Grega era próprio de um “homem bem-nascido” desprezar o trabalho manual, atividade que era exercida por escravos ou homens não-livres; “se pudessem os trabalhadores fugiriam do trabalho como se foge de uma peste”, afirma Marx (1989) em meados do século XIX, apresentando o caráter negativo do trabalho, transformado pela lógica do fetiche e da mercadoria, onde trabalho se transforma em trabalho imposto e exterior ao indivíduo. Em outro momento apresenta-se com um caráter positivo, emancipatório. O próprio Marx elucida o trabalho como necessário para a humanização do ser e sua relação com a natureza, afirmando que o primeiro pressuposto de toda história humana é, naturalmente, a existência de indivíduos humanos vivos. E o primeiro ato histórico destes indivíduos, pelo qual se diferem dos animais, não é o fato de pensar, mas o de produzir seus meios de vida (Marx, 1989). [...]