Propostas pedagógicas para as classes multisseriadas do campo: disputas entre projetos educativos para os trabalhadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zientarski, Clarice
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Pena, Anderson dos Anjos Pereira, Bragança, Sabrina Zientarski de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52590
Resumo: This job intends to promote discussions about the main pedagogical proposals put to the multiserial classes in the countryside, suggesting the need to overcome those that do not meet the concrete interests of life and work of the people of the countryside, in order to contribute to social transformation. In this sense, it presents as a suggestion the approximation of historical-critical theory with the pedagogical work of the multiserial classes of rural education, as a concrete and revolutionary proposal.
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