O desenvolvimento da linha de pesquisa da compreensão existencial na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará
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Data de Publicação: | 1991 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14161 |
Resumo: | As questões relacionadas com a origem do Mundo, ou sua constituição, e as condições da existência sempre inquietaram o homem e despertaram-no para a reflexão. Nessa perspectiva, educadores humanistas muitas vezes demonstraram sua preocupação ante o despreparo das pessoas que cursaram o sistema regular de ensino, para superar a problemática existencial e encararem suas vidas de forma mais construtiva e com mais entusiasmo. O fato é que não é nada fácil ajudar as novas gerações nas escolas, em seu desenvolvimento pessoal. A formação de educadores sempre incluiu disciplinas pedagógicas e psicológicas nos seus cursos e, contudo, o efeito esperado não se fazia sentir na prática: quer na solução dos próprios problemas existenciais, quer na ação docente... |
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