Formação docente e universidade na contemporaneidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rabelo, Josefa Jackline
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Ribeiro, Luís Távora Furtado, Mendes Segundo, Maria das Dores
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41518
Resumo: Analisamos aqui, a partir de aspectos históricos gerais e abrangentes, o processo de formação e trabalho docente no contexto de expansão do ensino superior no país. Relacionar educação com a crise econômica atual, mudança social e a formação de professores são alguns dos objetivos deste ensaio. Iniciamos nossa análise rememorando que, no Brasil, atualizada pela frente social de combate à ditadura militar brasileira (1964 – 1985), em especial a seu projeto educacional, num estudo que se tornou clássico, Góis e Cunha (1985, p. 47 a 49) apresentam denúncias reveladoras, uma com relação ao ensino básico público e outra relacionada à educação superior universitária na ditadura. [...]
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