Comunicação entre a equipe de enfermagem e pessoas com deficiência auditiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dantas, Thayana Rose de Araújo
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Gomes, Thayris Mariano, Costa, Tatiana Ferreira da, Azevedo, Thalita Rodrigues de, Brito, Silmery da Silva, Costa, Kátia Nêyla de Freitas Macedo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8815
Resumo: This descriptive, quantitative study examined communication between the nursing team and people with hearing impairment at a hospital school in the city of João Pessoa, Paraíba. Data were collected between August 2011 and January 2012 through semi-structured interviews of 23 nurses and 21 nursing technicians, and analyzed using content analysis as a frame of reference. It emerged that nursing teams found great difficulty in communicating with the hearing impaired. Not knowing the Brazilian sign language, LIBRAS, they resorted to strategies such as: lip reading, mimicry, writing, and communicating through patients’ companions. To improve communication, it was suggested including LIBRAS theory and practice courses in nurses’ training. It is concluded that is fundamentally important to introduce this subject in nursing training, so as to assure comprehensive, quality care for this population.
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