Ética da responsabilidade como pilar da cidadania no século XXI
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28073 |
Resumo: | FONSECA, Josélia. Ética da responsabilidade como pilar da cidadania no século XXI. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 4, n. 10, p. 184-199, jan./jun. 2017. |
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Ética da responsabilidade como pilar da cidadania no século XXIEthics of responsibility as the pillar of citizenship in the XXIth centuryEducaçãoCidadaniaÉtica da responsabilidadeEducationFONSECA, Josélia. Ética da responsabilidade como pilar da cidadania no século XXI. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 4, n. 10, p. 184-199, jan./jun. 2017.The unbridled scientific and biotechnological development that has taken place throughout the second half of the 20th century and the beginning of the 21st century has raised many questions regarding the preservation of the integrity and dignity of human life and the safeguarding of all future life on Earth. Concern for the existence of Life, both now and in the future, requires the presence of a global (bio) civic ethic, which favors the development of a critical and reflexive moral consciousness that is the driving force of deliberating and acting ethically responsible of the citizen of the 21st century. This has been classified as an apathetic and inert being, little concerned with the future of humanity. Such a situation induces us to reflect on what has led to such a social inertia in a democratically free society. From our point of view, we consider that the affirmation of freedom as the background of current society is insufficient for the maintenance of an active citizenship. In this sense, we understand that it is necessary that the ethics of responsibility be affirmed as a structuring principle of citizens committed and committed to the development of community life, which is intended to be global, fair and supportive.Therefore, in this article, in addition to analyzing the pertinent requirement of global (bio) civic ethics, we address the need for an ethics of responsibility to be affirmed as a structuring principle of citizens committed and committed to the development of community life, which is intended globally , Fair, solidary. In this way, we discuss and discuss the concept of responsibility that is emerging for the 21st century and reflect on the educational process that must be involved in training for active and responsible citizenship.O desenfreado desenvolvimento científico e biotecnológico que se verifica ao longo da segunda metade do século XX e inícios do século XXI tem suscitado numerosas questões relativamente à preservação da integridade e dignidade da vida humana e à salvaguarda de toda a espécie de vida futura no planeta Terra. A preocupação com a existência de Vida, tanto no presente como no futuro, exige a presença de uma (bio)ética cívica global, que favoreça o desenvolvimento de um agir eticamente responsável do cidadão do século XXI. Este tem sido classificado como um ser apático e inerte, pouco preocupado com o futuro da humanidade. Tal situação induz-nos a refletir sobre o terá conduzido a que numa sociedade democraticamente livre exista tanta inércia social. Do nosso ponto de vista, consideramos que a afirmação da liberdade como background da sociedade atual se releva insuficiente para a manutenção de uma cidadania ativa. Neste sentido, entendemos que é necessário que a ética da responsabilidade se afirme como princípio estruturante dos cidadãos comprometidos e empenhados com o desenrolar da vida comunitária, que se pretende global, justa, solidária. Assim, neste artigo, para além de analisarmos a pertinente exigência da (bio)ética cívica global, abordamos a necessidade de existir uma ética da responsabilidade se afirme como princípio estruturante dos cidadãos comprometidos e empenhados com o desenrolar da vida comunitária, que se pretende global, justa, solidária. Deste modo, problematizamos e discutimos o conceito de responsabilidade que se perfila para o século XXI e refletimos sobre o processo educativo que deve estar implicado na formação para a cidadania ativa e responsável.Revista Dialectus2017-11-28T18:10:11Z2017-11-28T18:10:11Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfFonseca, J. (2017)2317-2010 (online)http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28073Fonseca, Joséliainfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-12-07T19:00:52Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/28073Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:26:39.515164Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false |
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