Narrativas de Educadores...memórias e achados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brandão, Maria de Lourdes Peixoto
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Fernandes, Maria Estrela Araújo
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40638
Resumo: A década de 1990 surgiu para o Curso de Pedagogia com "ares de esperança". A Providência agia e todo um contexto era favorável para que os sonhos, buscas e as vitórias acontecessem. O novo currículo do Curso de Pedagogia estava sendo implantado gradativamente e com euforia. O debate acadêmico era fomentado pela participação dos vários colegiados. Novos projetos de cursos e áreas surgiam: Curso Noturno, Curso de Educação Física,Núcleo de Arte e Educação e o Núcleo de Educação Especial. O Programa de Pós- -Graduação expandia-se, e, desde então, se vislumbrava a criação do Doutorado em Educação. As representações estudantis e de funcionários estavam presentes aos debates e ampliavam seus níveis de participação nos diversos colegiados. Em meio a esse burburinho acadêmico, a Coordenação do Curso de Pedagogia, assumida por nós- Maria de Lourdes Peixoto Brandão com o apoio da Diretoria da FACED, assumida à época pelas professoras Emília Martins Velloso (Diretora) e Laura Maria de Sousa Vieira (Vice-Diretora), e, em seguida, juntamente com a nova Direção da Faculdade de Educação - composta pelo Diretor Prof. Joaquim Fernando Pimentel Fernandes e pela Vice-Diretora, Profª. Maria Estrela Araújo Fernandes - criam e consolidam o Projeto História Viva da FACED.[...]
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