Uma gota de conhecimento

• Autor(a) principal: Farias, Gilmar Alves de
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Silva, Janne Cristina de Araújo, Santos, Maria José Costa dos, Matos, Fernanda Cíntia Costa
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45844
• topic: Educação; Professores - Formação; Ensino - Meios auxiliares; Pesquisa - Metodologia

Uma Gota de Conhecimento é uma obra organizada pelos(as) professor(as) Gilmar Alves de Farias, Maria José Costa dos Santos e Fernanda Cíntia Costa Matos e pela psicóloga Janne Cristina de Araújo Silva. Como principal organizador, reforço que, em minha caminhada acadêmica, sempre ministrei aulas para o primeiro semestre na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, a qual, com as reformas das matrizes curriculares, passou a ser intitulada de Pesquisa Científica, disciplina em que, na realidade, os alunos sentem grande dificuldades, pois a pesquisa requer organização, planejamento, interpretação de dados, leitura, reflexão, consulta a fontes bibliográficas e, se necessário, sair a campo para melhor observar o objeto que se propõe estudar e analisar.[...]Assim nasce esse livro intitulado: UMA GOTA DE CONHECIMENTO, que reúne ideias de alguns alunos dos cursos de Pedagogia e Matemática Industrial da Universidade Federal do Ceará – UFC e do curso de Psicologia do Centro universitário do Ceará, com suas gotas de conhecimentos, através de seus questionamentos, reflexões e discursões que servirão como fonte de pesquisa, de estudo e de debate no meio acadêmico. As ideias apresentadas podem contribuir ou até mesmo despertar interesse de aprofundar a pesquisa em outra dimensão. Bem sabemos que são várias as problemáticas educacionais abordadas neste livro, assim como estão explicadas nos seus devidos artigos e suas referências. Portanto, o motivo principal da referida obra está em motivar os alunos de graduação a desenvolver um senso crítico; buscar conhecimento; despertar interesse pela pesquisa; incentivar a reflexão; analisar dados; interpretar gráficos; estimular a leitura; além de mostrar que mediante essas ações eles são capazes de produzir e elevar seus conhecimentos mesmo no início de sua carreira acadêmica, para que se tornem futuros profissionais diferenciados dos demais que atuam na área.[...]