História contada: registros do Jubileu dos 50 anos do Curso de Pedagogia da UFC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Lucas Melgaço da
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Vieira, Rayssa Pinheiro de Barcellos
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40857
Resumo: Entendemos que a memória é a forma de registro mais importante que possuímos. Nela, podemos constituir e reconstituir, em uma perspectiva individual e coletiva. É por meio do entendimento do passado que o ser humano adquire novos e/ou antigos hábitos, toma decisões acerca de seu presente e futuro, buscando novas e melhores perspectivas de vivenciar suas experiências, trilhando caminhos favoráveis à formação profissional- reescrevendo o nosso papel na condição de sujeito e agente pensante de nossa história. Desse modo, este texto, baseado no depoimento dos autores que aqui escrevem e da contribuição de amigos e colegas - professores e ex-professores,alunos e ex-alunos, técnicos e ex-técnicos administrativos da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará (UFC) - tem por objetivo contar a história da comemoração do Jubileu do Curso de Pedagogia da UFC, por meio de um breve relato dos acontecimentos - entre a ideia e a festa do Jubileu.[...]
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