Tendências de pesquisas no ensino de graduação do curso de biblioteconomia da UFC-2005/2010

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Farias, Gabriela Belmont de
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Pinto, Virgínia Bentes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17837
Resumo: Research results are presented for the topics of the monographs of completion of undergraduate course in Library Science at the Federal University of Ceará, 2005/2010. The results show that the topics such as reading, information sources, role of the librarian, index representation, archives, accessibility, environmental information and bibliotherapy, were the most outstanding. However, there are few papers addressing the use of technological tools in the context of libraries, as well as papers addressing the descriptive representation of information and information services, marketing, management and memory. In relation to the comparison of specific topics with the academic teacher productions and your interest areas, it is perceived that the occurrence of the themes is still incipient, requiring it to be established policies that direction.
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spelling Tendências de pesquisas no ensino de graduação do curso de biblioteconomia da UFC-2005/2010Monografias de GraduaçãoPesquisa acadêmicaGraduação em Biblioteconomia no CearáUndergraduate PapersAcademic ResearchLibrarianshipUndergraduate Course of Librarianship/CearáResearch results are presented for the topics of the monographs of completion of undergraduate course in Library Science at the Federal University of Ceará, 2005/2010. The results show that the topics such as reading, information sources, role of the librarian, index representation, archives, accessibility, environmental information and bibliotherapy, were the most outstanding. However, there are few papers addressing the use of technological tools in the context of libraries, as well as papers addressing the descriptive representation of information and information services, marketing, management and memory. In relation to the comparison of specific topics with the academic teacher productions and your interest areas, it is perceived that the occurrence of the themes is still incipient, requiring it to be established policies that direction.Apresentam-se os resultados da pesquisa sobre as temáticas das monografias de conclusão do Curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará- 2005/2010. Os resultados evidenciam que os temas leitura, fontes de informação, atuação do bibliotecário, representação indexal, arquivos, acessibilidade, informação ambiental e biblioterapia, foram os que mais se destacaram. Entretanto, são raras as monografias abordando o uso das ferramentas tecnológicas no âmbito das bibliotecas, bem como trabalhos contemplando a representação descritiva da informação e serviços de informação, marketing, gestão e memória. Em relação ao cotejamento dos temas pesquisados com a produção acadêmica dos professores e suas áreas de interesse, percebemos que a ocorrência entre os temas ainda é bastante insipiente, necessitando que se estabeleçam políticas que venham nessa direção.Revista EDICIC2016-06-21T17:09:49Z2016-06-21T17:09:49Z2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfFarias, Gabriela Belmont; Pinto, Virgíinia Bentes. Tendências de pesquisas no ensino de graduação do curso de biblioteconomia da UFC-2005/2010. Revista EDICIC, v.1, n.4, p.86-98, oct./dic. 2011.2236-5753http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17837Farias, Gabriela Belmont dePinto, Virgínia Bentesinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-10-30T18:05:40Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/17837Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:26:26.490934Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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