Avaliação do desenvolvimento neuromotor da criança por meio do Harris Infant Neuromotor Test

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Márcia Maria Coelho Oliveira
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Cardoso, Maria Vera Lúcia Moreira Leitão
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10910
Resumo: Objective: To investigate the neuromotor development of at-risk children between three and 12 months of life, administering the Brazilian version of the Harris Infant Neuromotor Test (HINT). Method: A longitudinal study, with 78 children and 76 parents/guardians discharged from a neonatal intensive care unit in Fortaleza-CE/ Brazil. Two instruments were administered: HINT and a socioeconomic questionnaire, between July/2009 to August/2010. Data from 55 preterm and 23 term children were analyzed. Results: The final mean scores ranged from 14.6 to 25.2 and from 11.2 to 24.7, for preterm and term, respectively, showing that 91% of children demonstrated good neuromotor performance; seven premature infants showed alterations which led to the referral of three children to a specialized clinic for examination and diagnostics. Conclusion: The test allowed nurses to assess infant development, identify deviations early, and plan interventions.
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