Acidentes domésticos com crianças na primeira infância

• Autor(a) principal: Barros, Emile Costa
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Pinheiro, Sarah Rayssa Cordeiro Sales, Lima, Essyo Pedro Moreira de, Martins, Mariana Cavalcante, Gubert, Fabiane do Amaral
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45463
• topic: Acidentes domésticos; Puericultura; Atenção primária à saúde

O objetivo da pesquisa foi identificar os conhecimentos de pais e/ou cuidadores sobre medidas preventivas para acidentes na primeira infância. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, com abordagem predominantemente quantitativa. O estudo foi realizado no Centro de Desenvolvimento da Família (CEDEFAM) ligado a Universidade Federal do Ceará. Os resultados evidenciam a importância de serem desenvolvidas mais ações para prevenção de acidentes domésticos, além de abordagem da temática nas visitas domiciliares por profissionais de saúde. A partir das consultas de puericultura deve-se empoderar os cuidadores para identificação de riscos potenciais de injúrias. O estudo demonstra ainda que há predominância dos acidentes domésticos infantis em populações de baixa renda, de escolaridade média, de idade jovem e com várias pessoas morando dentro da mesma residência. Além disso, percebe-se necessidade de serem fortalecidos conhecimentos junto a esta população a fim de diminuir e prevenir a ocorrência de acidentes. Com isso, percebe-se a importância de serem criados programas e ações de prevenção de acidentes domésticos, além de haver a abordagem da temática nas visitas domiciliares por parte dos agentes comunitários de saúde e nas consultas de puericultura principalmente por médicos e enfermeiros, empoderando os cuidadores a identificarem riscos potenciais de injúrias e assim prevenirem ocorrências que possam contribuir para o aumento das taxas de mortalidade e morbidade infantis. Os enfermeiros, como principais realizadores da educação em saúde, necessitam aprimorar seus conhecimentos e suas práticas para planejar e concretizar meios de difundir conhecimentos preventivos de lesões não intencionais.