A Escola Doméstica de Natal/RN e o ensino de puericultura no cuidado com a infância (1919 / 1929)

• Autor(a) principal: Miranda, Vanessa Souza de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48185
• topic: Escola Doméstica; Puericultura; Educação Feminina; Infância

Esse trabalho retrata a criação do Instituto de Puericultura da Escola Doméstica de Natal/RN e evidencia seus primeiros anos de atuação no cuidado com a infância (1919-1929). Objetiva identificar a importância do Ensino da Puericultura, a partir da educação feminina na Escola Doméstica de Natal. Justifica-se pela importância da Instituição Escola Doméstica para a sociedade natalense e a educação feminina, além de ser uma temática de relevância para o campo da História da educação e da mulher potiguar. Conclui que, com o desejo em proporcionar uma educação moderna e laica às jovens moças do Estado do Rio Grande do Norte, o ensino de Puericultura foi materializado com esforço em conjunto, promovendo uma formação científica com conhecimentos teóricos e práticos necessários a incentivar os ensinamentos adequados à época a fim de mostrar zelo à saúde feminina e promover crescimento saudável para as crianças. Trata-se de pesquisa no campo da História Cultural fundamentada teórico-metodologicamente a partir de fontes documentais e bibliográficas sobre a Escola Doméstica de Natal. Para fundamentação, trabalhou-se com os conceitos de Puericultura; Cultura Escolar; Currículo; Infância e Higienismo; Contexto Social, Cultural, Histórico e Político que marcaram a época analisada; Educação feminina.