Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santiago, Vanessa de Lima Marques
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Freitas, Raquel Coelho de, Andrade, Paloma Costa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28879
Resumo: SANTIAGO, Vanessa de Lima Marques; FREITAS, Raquel Coelho de; ANDRADE, Paloma Costa. Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira. NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, v.37, n.1, p. 301-320, jan./jun., 2017.
id UFC-7_cff3f7e5f71035fc386b537f87568fed
oai_identifier_str oai:repositorio.ufc.br:riufc/28879
network_acronym_str UFC-7
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository_id_str
spelling Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileiraProgram direct money in School: dutch educational system contribution to brazilian education public policyPrograma dinheiro direto na escolaSistema educacional holandêsGestão educacionalSANTIAGO, Vanessa de Lima Marques; FREITAS, Raquel Coelho de; ANDRADE, Paloma Costa. Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira. NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, v.37, n.1, p. 301-320, jan./jun., 2017.The analysis of education as a social right registered in the Brazilian legal system requires a systematic reflection, considering it with a right in itself and as an indispensable means of access to other rights. This study aims to propose a comparative analysis of the right to education in the Brazilian and Dutch constitutional systems, justifying the similarities between the Program Direct Money in School and the measures adopted by the Netherlands in order to improve the manage ment of school fees. Although the management practices of the Dutch educational system are based on the decentralization and liberalism characteristic of the European country, the present research intends to highlight the possible influences of this system in the public policy in question, as well as to raise the hypothesis of adoption of initiatives applied in the European country and innovative in the field of educational management in Brazil. To do so, the study will use indirect research, with qualitative research, through the deductive method and using bibliographical ref erences, historical documents, theses, data provided by official agencies and pertinent legislation. It is hoped to identify a close relationship between the Direct Money in School Program and the structural and socio-political aspects of the management of the Dutch education system.A análise da educação como direito social inscrito no ordenamento jurídico brasileiro exige uma reflexão sistemática, considerando-a com um direito em si mesmo e como meio indis pensável de acesso aos outros direitos. Este estudo objetiva, pois, uma análise comparada do di reito à educação no sistema constitucional brasileiro e holandês, justificando-se a partir das seme lhanças entre o Programa Dinheiro Direito na Escola e as medidas adotadas pela Holanda com vistas a melhorar a gestão das verbas escolares. Em que pese as práticas de gestão do sistema edu cativo holandês advirem do caráter descentralizador e do liberalismo característico do país euro peu, a presente investigação pretende evidenciar as possíveis influências deste sistema na política pública em questão, bem como levantar hipóteses de adoção de medidas aplicadas no país euro peu e inovadoras no âmbito da gestão educacional no Brasil. Para tanto, o estudo lançará mão da investigação indireta, com pesquisa qualitativa, por meio do método dedutivo e utilizando como fontes referências bibliográficas, documentos históricos, teses, dados fornecidos por órgãos oficiais e a legislação pertinente. Espera-se identificar estreita relação entre o Programa Dinheiro Direito na Escola e os aspectos estruturais e sociopolíticos da gestão do sistema de ensino da Holanda.NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFC2018-01-04T15:05:02Z2018-01-04T15:05:02Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSANTIAGO, V. L. M.; FREITAS, R. C.; ANDRADE, P. C. (2017)1807-3840http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28879Santiago, Vanessa de Lima MarquesFreitas, Raquel Coelho deAndrade, Paloma Costaporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-01-04T15:05:02Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/28879Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T19:00:45.779326Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
dc.title.none.fl_str_mv Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
Program direct money in School: dutch educational system contribution to brazilian education public policy
title Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
spellingShingle Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
Santiago, Vanessa de Lima Marques
Programa dinheiro direto na escola
Sistema educacional holandês
Gestão educacional
title_short Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
title_full Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
title_fullStr Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
title_full_unstemmed Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
title_sort Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
author Santiago, Vanessa de Lima Marques
author_facet Santiago, Vanessa de Lima Marques
Freitas, Raquel Coelho de
Andrade, Paloma Costa
author_role author
author2 Freitas, Raquel Coelho de
Andrade, Paloma Costa
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santiago, Vanessa de Lima Marques
Freitas, Raquel Coelho de
Andrade, Paloma Costa
dc.subject.por.fl_str_mv Programa dinheiro direto na escola
Sistema educacional holandês
Gestão educacional
topic Programa dinheiro direto na escola
Sistema educacional holandês
Gestão educacional
description SANTIAGO, Vanessa de Lima Marques; FREITAS, Raquel Coelho de; ANDRADE, Paloma Costa. Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira. NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, v.37, n.1, p. 301-320, jan./jun., 2017.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017
2018-01-04T15:05:02Z
2018-01-04T15:05:02Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv SANTIAGO, V. L. M.; FREITAS, R. C.; ANDRADE, P. C. (2017)
1807-3840
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28879
identifier_str_mv SANTIAGO, V. L. M.; FREITAS, R. C.; ANDRADE, P. C. (2017)
1807-3840
url http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28879
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFC
publisher.none.fl_str_mv NOMOS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
instname_str Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron_str UFC
institution UFC
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository.mail.fl_str_mv bu@ufc.br || repositorio@ufc.br
_version_ 1813029033184591872

Registros relacionados