HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de objetos de aprendizagem para lousa digital interativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Henrique de A.
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Inocêncio, Ana Carolina Gondim
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43666
Resumo: Interactive Whiteboard (IWB) has been shown to be a technology that has brought interactivity to the teaching-learning process, but some Learning Objects (LOs) present usability problems with this technology. Therefore, this paper aims to propose an efficient set of heuristics for the development and evaluation of LOs, adapting them to IWB. For this, a review was made of the literature on the usability of IWB and LOs quality, as well as a practical exploration of it. After the experiment, the HOALDI set proved to be efficient to be used in the evaluation of LOs in IWB.
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spelling HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de objetos de aprendizagem para lousa digital interativaLousa Digital Interativa (LDI) - tecnologiaLousa Digital Interativa (LDI) - objetos de Aprendizagem (OAs)Interactive Whiteboard (IWB) has been shown to be a technology that has brought interactivity to the teaching-learning process, but some Learning Objects (LOs) present usability problems with this technology. Therefore, this paper aims to propose an efficient set of heuristics for the development and evaluation of LOs, adapting them to IWB. For this, a review was made of the literature on the usability of IWB and LOs quality, as well as a practical exploration of it. After the experiment, the HOALDI set proved to be efficient to be used in the evaluation of LOs in IWB.A Lousa Digital Interativa (LDI) tem se mostrado uma tecnologia que trouxe interatividade para o processo de ensino-aprendizagem, porém alguns Objetos de Aprendizagem (OAs) apresentam problemas de usabilidade em relação a esta tecnologia. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é propor um conjunto eficiente de heurísticas para desenvolvimento e avaliação de OAs, adequando-os a LDI. Para isto, foi feita uma revisão da literatura sobre a usabilidade da LDI e qualidade de OAs, bem como uma exploração prática da mesma. Após o experimento, o conjunto HOALDI se mostrou eficiente para ser usado na avaliação de OAs na LDI.SBC2019-07-16T15:31:45Z2019-07-16T15:31:45Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSILVA, Henrique de A.; INOCÊNCIO, Ana Carolina Gondim. HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de objetos de aprendizagem para lousa digital interativa. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 7., 29 out.-01 nov. 2018, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): SBC, 2018. p. 85-94.2316 8889http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43666Silva, Henrique de A.Inocêncio, Ana Carolina Gondimporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-11-19T12:29:17Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/43666Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:41:10.276866Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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